北师大版四上数:2温度练习课.doc

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1、四年级数学科导学案执笔人:王润平审核学校(组):学校组时间:年月日集体备课反思栏一、课题:温度练习课二、学习目标1、进一步掌握零下温度的读写方法。2、熟练比较温度的大小。三、重点难点进一步掌握零下温度的表示方法,熟练读写零下温度并比较零下温度的高低。四、教学流程【温故知新】1、怎样正确看温度计?怎样读出温度计上的刻度?2、怎样比较温度的高低?3、0℃表示什么?【导学释疑】导:学习目标:进一步掌握零下温度的读写方法,熟练比较温度的大小。学习策略:通过相关练习进一步掌握所学知识。【巩固提升】我学习,我思考,我练习,我收获!1、读一读,写一写。﹣14℃读作()7℃读作()零下六摄氏度写作()

2、二十八摄氏度写作()2、在○里填上“﹥”或“﹤”。7℃○﹣8℃0℃○9℃﹣7℃○0℃﹣8℃○﹣5℃﹣20℃○20℃25℃○18℃3、下表是我国部分城市某日的天气预报,看表回答下列问题。城市呼和浩特石家庄西宁成都南宁气温﹣16℃~﹣5℃-3℃~﹣8℃-1℃~﹣6℃5℃~13℃12℃~﹣16℃(1)、上表中哪个城市的气温最高?哪个城市气温最低?分别是多少?(2)、把上表中各个城市的最低气温从低到高排列出来。(3)、周日的时候,小明去姑姑家的商店帮忙,姑姑家的商店里有五个不同的冰柜,这是新进了一些水果,姑姑让小明看一看水果放在那个柜子里保鲜最好,请你帮小明看一看。14℃﹣16℃8℃0℃﹣6℃

3、abcde【作业布置】必做题:1.将下列的气温用正负数的方式表示。18℃=()零下12℃=()35℃=()零下24℃=()2、读一读、写一写。﹣14℃读作:7℃读作:零下六摄氏度写作:二十八摄氏度写作:3、在○里填上“﹥”或“﹤”。﹣14℃○12℃0℃○9℃0℃○﹣5℃选做题:一、看表回答问题。城市上海烟台厦门哈尔滨温度2℃﹣2℃12℃﹣20℃1、上海与烟台,哪个城市温度高?2、厦门与哈尔滨,哪个城市温度低?3、把四个城市的温度从低到高排列起来。二、2009年圣诞节那天,某市的温度是-20℃~3℃,这一天的最高气温是(),最低气温是(),温差是()。【自我总结】说说本节课的学习收获。五

4、、板书设计温度零上温度的读写:零下温度的读写:温度的比较:六、教学反思

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