急诊科护士心理健康状况研究.doc

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1、急诊科护士心理状况改变及对应措施的研究摘要 目的:研究急诊科护士岗位轮换前后自身心理状况及对应措施。方法:应用临床症状自评量表SCL-90进行问卷方式,调查急诊科护士交换岗位前后(半年)的自身心理状况。结果:在急诊工作半年后,在躯体化、强迫、抑郁、焦虑、偏执和人际关系敏感等因子的得分明显高于在内科病房工作的护士;急诊科护士到病房工作半年后,其心理健康状况可得到改善。结论:急诊科护士的心理健康状况较差,岗位轮换可以作为一个改善心理状况的方法。关键词   急诊科护士  症状自评量表  心理健康 St

2、udythementalhealthofnursesindepartmentofemergencyandtreatmentmeasuresZhang-Jing(DepartmentofNursingXinyiCityPeople'sHospitalxinyijiangsuprovince221400,China)Abstract Objective:Toinvestigatethementalhealthofthenursesbetweentheyworkedintheinternalmedic

3、ineanddepartmentofemergency,anddealedwithcorrelatedmeasures.Method:TheSymptomChecklist90Questionnairewasusedtoinvestigatethenursesworkingintheemergencyroomandintheinternalmedicinedepartmentafterbothgroupshadworked6months..Result:thescoresofnursesinth

4、eemergencydepartmentwerehigherthanthatofnursesintheinternalmedicineintermsofsomatization, constraint, depression, anxiety, crankiness,sensitivitytointerpersonalrelation.Afterworking6monthsintheinternalmedicinedepartment,thementalhealthsituationofthee

5、mergencynursescanbeimproved.Conclusion:thementalhealthstatusofemergencynurseswerepoor,andthealterationofdutymaybeausefulmethodofimprove.Keywords:nursesofemergencyroom;SCL-90;mentalhealth;随着急救医学的发展,急诊科室对护理人员的护理操作技能及心理素质提出了更高的要求,但是急诊科护理具有工作繁重、突发事件较多、护理

6、风险大的特点。加之目前医患、护患关系紧张,急诊护士群体的压力随之增高,如果高水平压力得不到有效缓解或调整,极易造成护士身心疲惫,护理质量下滑。为了了解她们的心理健康状况与普通内科病房护士的差异,并探索病房轮转制度对急诊科护士身心压力的缓解作用,现将急诊科护士岗位轮换前后自身心理状况改变研究结果报告如下:1、对象和方法1.1对象选择急诊科及内科病房护士共40人,随机分为A,B两组,采用问卷调查方法。1.1方法1.2.1调查工具:心理问题测试采用症状自评量表(SCL-90).SCL-90共由90项有

7、关心理或精神症状的问题组成,内容涉及情感,感觉,思维,意识,行为,生活习惯,人际关系,饮食,睡眠等,包括躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、人际关系敏感、精神病性9个因子,每一因子反映了答卷者相应方面的情况。评分方法:分为5级评分,0=从无,1=轻度,2=中度,3=偏重,4=严重。分析指标包括总分、总症状指数(国内称总均分,是将总分除以90得到)、阳性项目数(是指评为1级~4级的项目数)等。1.2.2调查方法 利用晨会交接班时间和护士集中学习的时间向护理人员解释本研究的目的和意义,以取得

8、支持与合作。然后详细讲解问卷的具体内容和填写注意事项,发放问卷,集中填写,当场收回。发放问卷80份,收回有效问卷80份,有效回收率100%。1.2.3研究方法40名护士随机分入A,B两组,A组先到急诊科工作,B组到内科病房工作,半年后填写SCL–90量表.然后A,B两组调换工作岗位,B组到急诊科,A组到内科病房,工作半年后再次填写SCL–90量表.进行组间对比和自身前后对比.1.2.4统计分析使用SPSS17.0统计软件包进行数据录入,应用t检验、χ2检验等方法对数据进行统计学分析。2,结果2.

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