让我和我的孩子轻舞飞扬.doc

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1、让我和我的孩子轻舞飞扬突然间改了网名，有的好朋友不习惯。其实，自己也觉得有点不习惯，但还是执着地改了，也许这是自己的一个心影吧。      上班的时候，总是感觉很忙碌，有时为迎接检查无休无止地准备材料发过牢骚，以至于影响自己的心情。但好在自己还是能及时调整心态：日子是要过的，抱怨郁闷是一种过法，豁达乐观是一种过法，为什么不选择一种让自己快乐的过法呢？       那么，我的快乐在哪里？       在课堂！在孩子们身上！　　每次走进教室，我都将最灿烂的笑容传达给学生们。并且对他们说，同学们，一起微笑吧，让我们每一节课都精神饱满，心情愉快。让我们心头每天都燃烧着一轮最鲜

2、艳的太阳。同学们笑了，匍匐作业的，埋头读书的，这时都抬起头来，冲我绽开了他们最甜美的笑容，教室里顿时温馨四溢。上课时，我用眼睛凝视着每一个同学，让他们在四目相对中感受出一种关爱和呵护，让他们坚定的相信，他们每一个人都是我手心里的宝！　　我一直执著的认为每一个同学和每一个老师能够走进同一个教室并且朝夕相处，声息相通，那是我们人生一场不浅的缘分，在这短暂的相逢里，我们彼此没有理由不让这种相处和谐而快乐。学习固然重要，但人生更重要的是有一种美丽的心境和健康的情怀，后者对于一个人的影响更加持久而深入。　　我不吝啬自己的笑容，我也经常用机智的幽默点燃他们最纯真的笑容，用关切的抚

3、摸抚平他们躁动不安的心灵。我不想让他们感觉到背负着学习重压的日子是枯燥无味的，我想他们感觉到，有我与他们同行，每一天都是阳光明媚、心情灿烂的。　　每当我的激情朗诵赢得学生们情不自禁的鼓掌，我总是感觉特别幸福！我总想着，我在享受这种幸福的同时应该让我的学生也能享受这种快乐。于是，我努力地营造氛围，让他们自由地读，尽情地读。看着他们一张张那么投入的脸，一种满足感油然而生。我总想着，玩是孩子们的天性，但现在的他们被大考小考折腾着，小小年纪承载的压力也不小啊！于是，我努力减轻他们的负担，不是我的课我不去占，尽量还他们一个轻松快乐的童年。当然，我在课前课后需要做更细致的工作，但

4、我觉得值！用我一个人的辛苦能换来班里68个孩子的快乐，我愿意！　　我常想，我可能不是一个教学上最优秀的老师，但是我永远想作一个让我的学生们快乐的大朋友。穿过一些急功近利的篱笆，我们是不是更能走进一片春暖花开的胜地呢。　　就让我和你们一起轻舞飞扬吧，我的学生们：为我们今生成为师生的际遇，为我们心头那轮共同托起的太阳，我们且歌且舞！