3、动手:你能按照上面的方法先涂出,再涂出的吗?(4)做一做。按照上面的方法折一折,想一想,并计算出结果。X X(5)引导学生总结分数乘分数的计算方法。结合刚才的操作与计算,试着说一说计算方法。教师再做概括性总结:分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。在计算时,能约分的要先约分,这样计算比较简便。2、完成练一练的第1、2题。完成第2题后,教师问:根据上面的结果,说一说分数相乘的积一定小于每一个乘数吗?(三)巩固练习【基础练习】1、计算。X X X XX X X X2、列式计算。(1)米的是多少?(2)吨