欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:51708845
大小:16.68 MB
页数:78页
时间:2020-02-04
《浙江专用2018版高考数学复习第四章三角函数解三角形4.6正弦定理余弦定理课件.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、§4.6正弦定理、余弦定理基础知识 自主学习课时训练题型分类 深度剖析内容索引基础知识 自主学习1.正弦定理、余弦定理在△ABC中,若角A,B,C所对的边分别是a,b,c,R为△ABC外接圆半径,则知识梳理定理正弦定理余弦定理内容===2Ra2=;b2=;c2=b2+c2-2bccosAc2+a2-2cacosBa2+b2-2abcosC变形(1)a=2RsinA,b=,c=;(2)sinA=,sinB=___,sinC=___;(3)a∶b∶c=;(4)asinB=bsinA,bsinC=csinB,asinC=csinAcosA=;cosB=;cosC=2R
2、sinB2RsinCsinA∶sinB∶sinC2.在△ABC中,已知a、b和A时,解的情况如下:A为锐角A为钝角或直角图形关系式a=bsinAbsinAb解的个数一解两解一解一解3.三角形常用面积公式1.三角形内角和定理在△ABC中,A+B+C=π;知识拓展2.三角形中的三角函数关系(1)sin(A+B)=sinC;(2)cos(A+B)=-cosC;3.三角形中的射影定理在△ABC中,a=bcosC+ccosB;b=acosC+ccosA;c=bcosA+acosB.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)三角形中三边之比等
3、于相应的三个内角之比.()(2)在△ABC中,若sinA>sinB,则A>B.()(3)在△ABC的六个元素中,已知任意三个元素可求其他元素.()(4)当b2+c2-a2>0时,三角形ABC为锐角三角形.()思考辨析(6)在三角形中,已知两边和一角就能求三角形的面积.()×××√√√考点自测1.(2016·天津)在△ABC中,若AB=,BC=3,C=120°,则AC等于A.1B.2C.3D.4答案解析由余弦定理得AB2=AC2+BC2-2AC·BC·cosC,即13=AC2+9-2AC×3×cos120°,化简得AC2+3AC-4=0,解得AC=1或AC=-4(
4、舍去).故选A.∴2sinB·sinC=1+cosA=1-cos(B+C),∴cos(B-C)=1,∵B、C为三角形的内角,∴B=C,又sin2B+sin2C=sin2A,∴b2+c2=a2,综上,△ABC为等腰直角三角形.答案解析2.在△ABC中,若sinB·sinC=cos2,且sin2B+sin2C=sin2A,则△ABC是A.等边三角形B.直角三角形C.等腰三角形D.等腰直角三角形答案解析3.(2017·浙江五校高三第二次联考)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足(b-a)sinA=(b-c)·(sinB+sinC),则C等于由已知,
5、得(b-a)·a=(b-c)(b+c),∴ba-a2=b2-c2,答案解析题型分类 深度剖析题型一 利用正弦定理、余弦定理解三角形例1(2016·四川)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,且证明则a=ksinA,b=ksinB,c=ksinC,sinAsinB=sinAcosB+cosAsinB=sin(A+B).在△ABC中,由A+B+C=π,有sin(A+B)=sin(π-C)=sinC.所以sinAsinB=sinC.变形可得解答由(1)知,sinAsinB=sinAcosB+cosAsinB,应用正弦、余弦定理的解题技巧思维升华(3)已知
6、两边和夹角或已知三边可利用余弦定理求解.(4)灵活利用式子的特点转化:如出现a2+b2-c2=λab形式用余弦定理,等式两边是关于边或角的正弦的齐次式用正弦定理.跟踪训练1(边化角)答案解析(2)在△ABC中,内角A,B,C的对边长分别为a,b,c,已知a2-c2=b,且sin(A-C)=2cosAsinC,则b等于A.6B.4C.2D.1答案解析(角化边)由题意,得sinAcosC-cosAsinC=2cosAsinC,即sinAcosC=3cosAsinC,整理得2(a2-c2)=b2,①又a2-c2=b,②联立①②得b=2,故选C.题型二 和三角形面积有关
7、的问题例2(2016·浙江)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知b+c=2acosB.(1)证明:A=2B;证明由正弦定理得sinB+sinC=2sinAcosB,故2sinAcosB=sinB+sin(A+B)=sinB+sinAcosB+cosAsinB,于是sinB=sin(A-B).又A,B∈(0,π),故0<A-B<π,所以B=π-(A-B)或B=A-B,因此A=π(舍去)或A=2B,所以A=2B.解答由sinB≠0,得sinC=cosB.思维升华(2)与面积有关的问题,一般要用到正弦定理或余弦定理进行边和角的转化.跟踪训练2答案
8、解析∵c2=(a-b)2
此文档下载收益归作者所有