问卷调查胡才秀(1).doc

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1、1.您愿意做班主任吗*？（）Ａ、愿意Ｂ、不愿意Ｃ、无所谓2、你认为班级管理应有哪些人员参与？（）(可多选)A、班主任B、科任老师C、本班学生D所有学生E学校人员3、你认为一个班级有无必要制定班级及小组奋斗目标，以激发学生的上进心？（）Ａ、有必要，还没做Ｂ、有必要，已经这样做了Ｃ、没必要4、你们班级的目标制定和各类活动班干部参与策划吗？（如：学校的各类比赛）（）A、从来都是老师说了算B、班干部自己确定C、大事都是班主任和班干部商议如何开展。5、你是否认为，依据学生的个性差异，应打造出有特色的个性化班级文化，以有利于每一个学生的发展？（即

2、，创设机会，使学生发挥特长）（）Ａ、是这样，我还没这样做Ｂ、是这样，我已这样做了Ｃ、否6、你认为学生有必要参与管理管理吗？A、没有必要，学生不太懂B、十分必要，让学生自主管理与监督C、偶尔参与，让学生知道自己错哪儿7、你怎样让学生参与班级管理的？（）A、开班干部会，让班干部发表意见B、在班上宣布，让每个学生参与，出谋划策C、有什么意见或建议写下了给我8、您常与搭班教师沟通交流班级情况吗？*A、对每位教师基本上能及时交换意见，解决问题B、教师每人每天都很忙，分工不同，抽不出时间C、这是我班主任分内之事，没必要与他人说9、你认为家长应该参

3、与班级管理吗？A、应该经常参与，充分发表自己的看法或好的管理方法B、家长面广，参差不齐，不好参与C、偶尔参与，免得扰乱学生学习10、你认为您所任教的班级比其他班级优秀的主要因素是A、优秀的学生B、优秀的班主任C、优秀的任课教师D、任课教师的全力配合E、其他11、你是否期望有一种好的班级管理模式将班级管理得更好A、当然希望，这样既方便又能让班级管理透明化B、现在这样就行，班级管理模式太累C、无所谓简答题：一、你在班级管理中最困惑的是什么？二、你最希望在班级管理中得到哪些帮助？