幽默处理,展现课堂艺术.doc

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1、互联网是现代社会进行沟通的主要方式了。当谈到互联网时,学生情绪高涨,大谈特谈网络的好处以及在网络中结交的朋友,听着学生的高谈阔论,我即惊讶学生的视野开阔、业余生活丰富,又着急学生现在已经远离我的教学轨道,怎么办呢?生搬硬套的把学生拉回来,肯定打击学生的学习积极性,后面的教学效果也不会好.于是我顺着学生的思路说:“同学们那么喜欢网络,网络给我们带来了丰富多彩的生活,那你能否说一说网络的魅力在哪?”“为什么有的人在网络中迷失自我,学习成绩下降,甚至有的人走上了违法犯罪的道路,以至于家长谈网色变,你是如何看待这个问题的?”问题抛出以后,学生开始认真思考这些问题,这样我就巧妙地、不动声色

2、地把学生和问题引导到教学的主题上来了。

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