PLC控制电动机正反转 2003版 新11.29 -1创新杯说课大赛国赛说课课件.ppt

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1、导航页场室布局教学分析课程实施教学反思0102030405第一部分教材整合学情分析01教学分析教学目标教学重难点1教材整合承前启后2学情分析高二电工知识储备认知特征1．会分配I/O地址并绘制PLC外部接线图；2．能在规定时间内完成电动机正反转的接线；3．会设计电动机正反转的梯形图并进行程序调试。知识与技能3教学目标课前通过观看微课和视频并用仿真软件模拟操作完成闯关准备，课中通过闯关方式完成PLC接线和程序调试。过程与方法在闯关过程中，体验闯关成功的乐趣，激发学习热情；认真分析闯关失败的原因，体会技能形成过程，养好良好的职业素养。情感态度价值观4教学重难点教学重点：电动

2、机正反转控制系统的梯形图设计、接线与调试教学难点：电动机正反转控制系统的安装接线难点重点第二部分教法分析学法分析02教法学法教法分析1闯关教学信息技术1、任务单2、微课3、视频关卡一：梯形图设计关关卡二：接线调试关关卡三：技能拓展关课前：上传资源课中：闯关教学操作中懂理论练习中长技能学法分析2自主学习闯关操作会学第三部分场室布局03场室布局1练习区自主区闯关区第四部分闯关准备闯关提示04课程实施闯关操作闯关评价闯关准备闯关评价闯关提示闯关操作课程实施闯关准备闯关提示闯关操作闯关评价闯关准备闯关评价闯关提示闯关操作课程实施闯关准备闯关提示闯关操作闯关评价微课学习1闯关准

3、备闯关准备引导学生自主学习意图闯关准备仿真操作1闯关准备模拟操作，突出重点意图闯关准备操作演示1闯关准备示范引领，突破难点意图闯关准备闯关提示闯关操作闯关评价2闯关提示弥补自学的不足意图信号地址不一致未加互锁程序优化闯关提示强调注意事项和操作规范，打开重难点的突破口意图无过载保护按钮错误无硬件联锁接线不规范接线不规范2未加联锁联锁错误闯关准备闯关提示闯关操作闯关评价3闯关操作课前完成关卡一重新学习重新闯关未通关挑战关卡二操作练习自主学习挑战关卡三通关超时未通关通关闯关操作3闯关操作评定员拍摄教师指导通过闯关操作，提升课堂效率，达成教学目标意图闯关准备闯关提示闯关操作闯

4、关评价4闯关评价一对一点评学生自评闯关评价闯关能手4闯关评价第三关：PLC控制电动机正反转学生姓名：宋斌闯关日期：11.8关卡内容评定员评价老师评价学生自评综合评价关卡一I/O分配/AAAPLC接线/AAA梯形图/AAA关卡二闯关时间4'29"/AA闯关次数1次/AA接线工艺AABB程序调试AAAA工具使用AAAA7S管理AABA关卡三功能拓展通关评价：89第三关：PLC控制电动机正反转学生姓名：宋斌闯关日期：11.8关卡内容评定员评价老师评价学生自评综合评价关卡一I/O分配/AAAPLC接线/AAA梯形图/AAA关卡二闯关时间4'29"/AA闯关次数1次/AA接线工

5、艺AABB程序调试AAAA工具使用AAAA7S管理AABA关卡三功能拓展通关评价：89第五部分教学反思05教学反思1教学反思通关率95%15%优秀率1教学反思可视化的手段个性化的方案多元化的考核教学反思