含30度角直角三角形的性质用.ppt

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时间:2020-03-23

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1、我们每个人都有一双隐形的翅膀,只要你愿意,只要肯努力,只要不放弃,你一定能张开翅膀在知识的天空中自由翱翔!1.等边三角形的三条边相等;2.等边三角形的内角都相等,且都等于60°;3.等边三角形是轴对称图形,有三条对称;4.等边三角形每条边上中线,高线和所对角的平分线都相互重合。二、等边三角形的判定1.三边相等的三角形是等边三角形;2.三个角都相等的三角形是等边三角形;3.有一个内角等于60°的等腰三角形是等边三角形.一、等边三角形的性质复习巩固含30°角的直角三角形的性质§13.3.21.探索并掌握含30°角直角三角形的性质2.应用该性质进行相关的证明和计算.学习目标自学提纲自学内容

2、:课本80页探究和例5.自学时间:3分钟.自学要求:①当将两个三角尺摆在一起,新得到的△ABD是特殊的三角形吗?请说明理由;②得出BC与AB之间的数量关系,说明理由.BACD30°探究数学化30°30°60°30°60°可得:△ABD是等边三角形∵AC⊥BD∴BC=CD=12BD∵BD=AB∴BC=12AB含30°角直角三角形的性质性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.你能证明这一性质吗?证明:延长BC至D,使CD=BC,连接AD∵∠ACB=90°∴∠ACD=90°.在△ABC和△ADC中∴△ABC≌△ADC(SAS).∴AB=AD,∵∠BA

3、C=30°∴∠B=60°∴△ABD是等边三角形∴BC=BD=AB.AC=AC∠ACB=∠ACDBC=CD已知:在△ABC中,∠ACB=90°∠BAC=30°求证:BC=AB30°ABCDDBCA证明:在△ACB内部作  ∠ACD=∠A=300,交AB于D∴△ADC是等腰三角形,△BCD是等边三角形则∠DCB=∠B=600∴AD=CD=BD=BC∴证法二:在BA上截取BE=BC,连接EC∵∠B=60°BE=BC∴△BCE是等边三角形,BE=EC∴∠BEC=60°∵∠A=30°∴∠ECA=30°∴AE=EC,∴AB=AE+BE=2BC.EACB证法三:E含30°角直角三角形的性质性质:在

4、直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.几何语言:∵在Rt△ABC中,∠A=30°30°(或AB=2BC)∴BC=AB判断√1)直角三角形中30°角所对的直角边等于另一直角边的一半.2)三角形中30°角所对的边等于最长边的一半。3)直角三角形中最小的直角边是斜边的一半。4)直角三角形的斜边是30°角所对直角边的2倍.试一试1、如图,在Rt△ABC中∠C=900,∠B=2∠A,AB=6cm,则BC=________.2、如图,Rt△ABC中,∠A=30°,AB+BC=12cm,则AB=_______.ACB3cm8cm3、如图,Rt△ABC中,∠A=30

5、°,BD平分∠ABC,且BD=16cm,则AD=.24cmD你们 !真棒拾阶而上大胆尝试例1.已知:如图,在△ABC中,∠ACB=900∠A=300,CD⊥AB于D.求证:BD=AB.ACBD自学课本55页例5拓展提升已知:等腰三角形的底角为150,腰长为20.求:腰上的高.∵∠B=∠ACB=150(已知),∴∠DAC=∠B+∠ACB=150+150=300∴CD=AC=×20=10ACBD15015020解:过C作CD⊥BA交BA的延长线于点D挑战自我我学会了…我发现生活中…我感受到了…我感到最高兴的是…这节课—我想我将…畅谈收获通过本节课的学习,你学到了哪些知识?在合作学习中你感

6、受到了什么?你还有那些疑惑?课堂检测300141.在△ABC中,∠C=900,∠B=600,BC=7,则∠A=----------,AB=----------2.在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,若AB=10,则BC=----------53、如图Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,若∠A=300,BD=1cm,那么∠BCD=_____,BC=_____.3002cmABCD课堂检测4cm2cm4、如图所示,已知△ABC中,∠ACB=900,CD⊥AB于D,∠A=300,且AB=8cm,则BC=----------,∠BCD=----------,BD=---------

7、-,AD=----------,5、如图△ABC是等边三角形,AB=5cm,AD⊥BC,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为D、E、F点,则∠ADF=______,BD=______,BE=_______.AEDCB1.25cm2.5cm60°FABCD3006cm知识反馈布置作业1、必做题:课本第56页练习题2、选做题:温馨提示:作业整洁字体工整步骤完整ECBAF如图在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AC的垂直平分线EF交AC于点E,交BC于点

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