看图说话学拼音5导学案.doc

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1、看图说话学拼音5导学案授课年级一年级学科语文备课人孙金花授课日期2015学习目标1、学会ɡ、k、h3个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、读准ɡ、k、h与单韵母相拼的音节。 3、初步掌握三拼连读的拼音方法。 4、认识“哥、弟、米”3个生字，会读儿歌。 重点、难点、重点：ɡ、k、h的发音、三拼音的拼音方法及认字。难点：三拼音的拼音方法。 本课所需教具课件、卡通人物图片、gkh卡片。学习过程导入以卡通人物的形象引出g、k、h。独学1、初读课文，把自己不认识的字母勾画出来。 2、在课文中找找自己认识的拼音字母读一读。 3、观察情境图

2、，说说图上画了什么？ 4、借助拼音，读词认字。 小组合作探究音：出示卡片，齐读后指名读，讲解范读。 形：这个g、k、h像什么？怎样记住它的形？ 写：①观察g、k、h的位置； ②识记笔顺跟着书空； 展示我会拼读音节,并用拼出的音节说词语。 g-ē-gēg-u-ǒ-guǒg-u-ā-guāk-ǔ-kǔh-u-ā-huāh-u-ò-huò h-é-hék-u-ò-kuòk-u-à-kuà小结三拼音节拼读法：声轻介快韵母响，三音相连猛一碰。 达标测试（一）把三拼音节找出来，画上“---” héhuāluóbohuǒ Kǎkuāhuóhú

3、ɡuā （二）朗读训练 1、ɡaɡeɡukakekuhahehuɡuakuahuaguokuohuo2、读儿歌作业布置1、先描写再独立写。2、把gkh写一张。下节预习jqx的发音及与韵母的拼读。教学反思