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时间:2020-03-19
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1、彩色世界真奇妙的活动反思“彩色世界真奇妙”这首歌本身就是一首轻松愉快、旋律优美的歌曲。为了让孩子更好地感受画面的色彩美,活动中我运用了直观的绘画方法作为重点来理解歌词中“蓝蓝的天、绿绿的草、红红的花、弯弯的彩虹”等。我先出示一张白纸,然后根据歌词前后形容、绘画出示一副色彩鲜艳的奇妙景色。这样幼儿不仅感受到事物的自然颜色,也能领会到歌词的前后顺序,为学习歌曲做一个铺垫。有这样一幅美丽的画面,大大增强了视觉效果,激起了孩子强烈的表现欲望。为了让幼儿更进一步的记住歌词内容,我鼓励幼儿跟随音乐,自由地创编肢体动作,来充分发挥幼儿的想像力,表现力,让幼儿再次体验到音乐活动的快乐。总结这次音乐活
2、动,我觉得在选材方面适合我班幼儿的年龄特点,歌词简单易用肢体语言表达,旋律优美容易上口。活动中幼儿的参与性较以往积极,能大胆表演。
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