作文横向结构.doc

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1、石泉中学课时教案科目：语文教师：叶瑞授课时间：第周星期二2016年月日单元（章节）课题表达交流本节课题解读时间学习横向展开议论三维目标1、了解横向展开议论的结构特点。2、运用横向展开议论的方法，提高议论文的写作能力。3、掌握议论文结构层次的一般模式以及这些模式所反映的逻辑思维过程。提炼的课题了解横向展开的议论并灵活运用教学重难点1运用横向展开议论的方法，提高议论文的写作能力。2掌握议论文结构层次的一般模式以及这些模式所反映的逻辑思维过程。教学手段运用教学资源选择PPT教学过程环节学生要解决的问题或任务教师如何教学生如何学诗词导入聆听思考“明日复明日明日何其多日日待明日，万事成蹉跎……读了这首诗

2、歌，我们有什么感触呢？今日与明日我们又是如何安排的？聆听思考自主学习学习《论时间》一文思考作者如何展开横向议论的思路：1提出论题：时间2分析论题：从不同的角度分析时间时间很玄妙时间是个谜时间不可捉摸时间对每个人都是公平的3解决论题：联系现实自主学习合作探究1以题目说思列出分论点：1以题目说思列出分论点：多思考才能把知识学活多思考才能有所发明创造多思考脑子越来越灵点拨精讲横向议论的结构要点注意考虑轻重关系主次关系先后关系每段中心句应在句首多角度观察分析分论点角度要统一课堂检测方案从课后1—4题中列一个简单的提纲课后作业布置从课后1—4题中列一个简单的提纲完成提纲作文