会爬树的爸爸.doc

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1、《会爬树的爸爸》活动目标：1、让幼儿明白不能提无理的要求2、让幼儿体验故事里荣荣对爸爸的爱，以及爸爸对荣荣的深情活动过程：1．(出示汉字“爸爸”)这是什么字?你喜欢爸爸吗?你的爸爸有何本领?让幼儿理解“本领”的含义。2．有个爸爸会爬树，(引入故事，请幼儿倾听)他为何要上树?荣荣见爸爸是怎样上树的?爸爸摘到枣子了吗?3．树为何会越长越高?4．天黑了，爸爸站在很高的树上，听不见荣荣的声音了，他会怎样?爸爸会害怕吗?他害怕为什么还要帮荣荣摘枣子?你爸爸也喜欢你，他会为你做什么?讨论：“爸爸害怕为何还要上树”5．这下爸爸该怎么办?谁来帮助他?爸爸摘到枣子为何要捂得紧紧的?他下来的时候听到荣荣在

2、说什么?6．本来荣荣是很高兴的，现在为何不高兴了？荣荣喜欢这颗枣子吗?为什么爸爸给他的时候他又扔在地上呢？小结：小朋友也喜欢自己的爸爸，所以不能让爸爸做危险的事。荣荣喜欢枣子，但他更喜欢爸爸，他担心爸爸爬得太高会有危险，觉得为了摘枣子而让爸爸爬这么高是不应该的，所以他要爸爸回来。7．小朋友想和爸爸多呆一会，可爸爸要上班怎么办?看中同伴的玩具，非要爸爸马上去买对吗?爸爸妈妈要回家烧饭，而你却不愿回家想在幼儿园玩时，怎么办?