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时间:2020-03-08
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.教学基本功扎实。2.积极参加各种教研活动。3.对学生富有爱心、亲和力。4.能根据学生的特点进行备课教学。5.经常反思自己的教育教学。6.虚心向有经验的老师请教教育教学问题。对教材的处理上,缺乏自我创新、自我风格,更多地停留于老一套方法,理论知识不专业,不能更好地指导实践;缺乏持之以恒的毅力,有“阵热”现象。如有一些设想,常常会实践一番职业,但短时间效果不佳,就不能坚持。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)E
2、——抓(机遇)D——御(威胁)
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