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时间:2020-03-13
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1、依兰县第五小学特色课堂一年级数学导学案班级:一年二班组名:姓名:内容:找规律复习教材页数:85页至87页学习目标:1、我能找出生活中的规律,也能发现藏在数字中的规律。2、通过找规律,我学会了有序观察,也知道了简单的推理方法。小组评价:1、自主预习2、合作探究3、检测延伸一、预习导入 我会接着填(1)、 ΔΟΔΟΔΟΔ()(2)、★☆★☆☆★☆☆☆()二、合作学习1、探究一: 第一、组长口念:嘣 嚓 嚓 嘣 嚓 嚓 嘣 嚓 嚓第二、同学一起做拍手游戏第三、说出这里的规律第四、用
2、自己喜欢的方式表示这一规律()2、探究二:1)、找出教室里隐藏的规律,小组同学互相说一说。2)、把你发现的规律用 简单的文字表示出来()。三、检测延伸1、我会填(1)252831____3740____________(2)102030_________ __________填一填:以上找规律方法都是()一个()的数。(3)95908580__________________(4)1009080_________ __________填一填:以上找规律的方法都是()一个()的数。2、仔细观察,聪明
3、的你一定会发现藏在这里的规律。(1)思考:12358( )( )方法:从第3个数起,后面的数都是前两个数的()。(2)思考:24816__________方法:本身相加,得()一个数。3、根据成语制造规律三三两两一来二去一草一木我学习、我收获:
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