微型师德案例.doc

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1、师德师风培训心得体会柯尊云何为师德？爱与责任，师德之魂。“爱”是师德之源，是教育的永恒，没有爱就没有教育。而教师的责任涉及到教育教学的方方面面，在教育对象上要关注全体学生，在教育目标上要关注人的整体发展，在教育途径方法上要关注教育规律和人才的成长规律。把自己的教学态度调整到一个合适的状态，重视学生，重视教师对学生的影响，重视自我全方面的方展。这是当好一名好教师的基础，也是关键。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。下面谈谈学习这几位老师的心得

2、体会：　　 一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过陈万霞校长的学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。   二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。　第一是学习忠于职

3、守、高度负责的精神。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。　　第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，就像汤姆森老师不放弃麦迪一样，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向这几位教师学习，就是要传承中

4、华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作。　　　　第三是学习甘于奉献的精神。正是因为张丽莉老师舍命救学生的这种甘于奉献的精神，才谱写了这曲感人的赞歌。向她学习，就要增强大局观念，强化责任意识，心往一处想，劲往一处使，强化工作的奉献，为我们国家贡献智慧和力量。　　所以我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。就是要学习她们忠于职守、高度

5、负责的精神，就是要学习她们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习她们甘于奉献、团结互助的精神。小川小学柯尊云2013年9月22日