2019-2020学年高中数学 课时跟踪检测（一）命题 北师大版选修2-1.doc

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1、课时跟踪检测（一）命题一、基本能力达标1．下列语句不是命题的有(　　)①若a>b，b>c，则a>c；②x>2；③3<4；④函数y＝ax(a>0，且a≠1)在R上是增函数．A．0个　　　　　　　　　B．1个C．2个D．3个解析：选C　①③是可以判断真假的陈述句，是命题；②④不能判断真假，不是命题．2．设l1，l2表示两条直线，α表示平面，若有：①l1⊥l2，②l1⊥α，③l2⊂α，则以其中两个为条件，另一个为结论，可以构造的所有命题中，真命题的个数是(　　)A．0B．1C．2D．3解析：选B　由l1⊥α，l2⊂α，得l1⊥l2；由l1⊥l2，l2⊂α推不出l1⊥α；由l1⊥l2，l

2、1⊥α，推不出l2⊂α，也可能l2∥α.故真命题有1个．3．命题“若α＝，则tanα＝1”的逆否命题是(　　)A．若α≠，则tanα≠1B．若α＝，则tanα≠1C．若tanα≠1，则α≠D．若tanα≠1，则α＝解析：选C　以否定的结论作条件、否定的条件作结论得出的命题为逆否命题，即“若α＝，则tanα＝1”的逆否命题是“若tanα≠1，则α≠”．4．已知命题“若ab≤0，则a≤0或b≤0”，则下列结论正确的是(　　)A．真命题，否命题：“若ab＞0，则a＞0或b＞0”B．真命题，否命题：“若ab＞0，则a＞0且b＞0”C．假命题，否命题：“若ab＞0，则a＞0或b＞0”D．假

3、命题，否命题：“若ab＞0，则a＞0且b＞0”解析：选B　逆否命题“若a＞0且b＞0，则ab＞0”，显然为真命题，又原命题与逆否命题等价，故原命题为真命题．否命题为“若ab＞0，则a＞0且b＞0”，故选B.5．命题“若a>0，则二元一次不等式x＋ay－1≥0表示直线x＋ay－1＝0的右上方区域(包括边界)”条件p：________，结论q：________________________________.它是____________命题(填“真”或“假”)．解析：a>0时，设a＝1，把(0,0)代入x＋y－1≥0得－1≥0不成立，-5-∴x＋y－1≥0表示直线的右上方区域(包括边

4、界)，∴命题为真命题．答案：a>0　二元一次不等式x＋ay－1≥0表示直线x＋ay－1＝0的右上方区域(包含边界)　真6．函数f(x)的定义域为A，若当x1，x2∈A且f(x1)＝f(x2)时，总有x1＝x2，则称f(x)为单函数．例如，函数f(x)＝2x＋1(x∈R)是单函数．下列命题：①函数f(x)＝x2(x∈R)是单函数；②指数函数f(x)＝2x(x∈R)是单函数；③在定义域上具有单调性的函数一定是单函数．其中的真命题是________．(填序号)解析：由x＝x，未必有x1＝x2，故①为假命题；对于f(x)＝2x，当f(x1)＝f(x2)时一定有x1＝x2，故②为真命题；当

5、函数在其定义域上单调时，一定有“若f(x1)＝f(x2)，则x1＝x2”，故③为真命题．故真命题是②③.答案：②③7．把命题“两条平行直线不相交”写成“若p，则q”的形式，并写出其逆命题、否命题、逆否命题．解：原命题：若直线l1与l2平行，则l1与l2不相交；逆命题：若直线l1与l2不相交，则l1与l2平行；否命题：若直线l1与l2不平行，则l1与l2相交；逆否命题：若直线l1与l2相交，则l1与l2不平行．8．证明：已知函数f(x)是(－∞，＋∞)上的增函数，a，b∈R，若f(a)＋f(b)≥f(－a)＋f(－b)，则a＋b≥0.证明：法一：原命题的逆否命题为“已知函数f(x)

6、是(－∞，＋∞)上的增函数，a，b∈R，若a＋b<0，则f(a)＋f(b)

7、综合能力提升1．下列命题为真命题的是(　　)A．若＝，则x＝y　　B．若x2＝1，则x＝1C．若x＝y，则＝D．若x