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1、英语中考复习计划陆岩丽对于初中英语复习可按以下步骤进行：第一阶段（单元章节复习阶段）复习计划 第一册的内容，用两周时间进行复习 U1－4复习重点：研讨日常交际用语 (2)人称代词，物主代词，指示代词，名词的复数形式和所有格，冠词的使用 (3)一般现在时 ２．第二册U5－8复习重点：(1)日常交际用语 (2)不可数名词，情态动词 (3)一般现在时，现在进行时。 3. 第三册 1．U1－4复习重点：(1)各种节日的表达，中英文姓名的差别 (2)形容词的比较级，最高级 (3)一般将来时 4．U
2、5－8复习重点：(1)情态动词haveto/must (2)形容词和副词的比较级，提建议的表达方法，询问和指点方向 5．第四册 U1－4复习重点：(1)交通工具（bybus,bysir,onfoot……）(2)be动词，实义动词，therebe的过去时态 6．U5－8复习重点：(1)序数词 (2)反意疑问句，感叹句 7．第五册U1－4复习重点：(1)either…or,neither…nor(2)五种基本句型，情态动词can,may,must的用法 (3)when,before,after引导的时间状语从
3、句，if引导的条件状语从句 8.U5－8复习重点：(1)be,taste,look,seem等系动词的用法 (2)不定代词的用法 9．第六册U5－6复习重点：(1)几组词语的辨析：find,findout,lookfor;interesting,interested;rather,quite;stoptodo,stopdoing(2)并列句，反身代词 第三,四册的语法知识较多，出现了一般将来时，一般过去时态，过去进行时；也出现了时间状语从句和条件状语从句。复习时不能一味的强调语法知识的概念，“讲多练
4、少”。而是要采用注重实践的复习方法，要在充分运用《中考说明》的相关习题的基础上自编、选编相关的复习练习题，通过练习答疑解惑。练习题的设计要有梯度，满足不同程度、不同类型学生的需要，由专项训练到综合训练，全方位的进行复习。第三，四册是初中英语的重头戏，我们计划以每两个单元为一课时进行复习。(1)几组词语的辨析：forgettodo,forgetdoing;leave(for)home;each,every;among,between;although,but…… （2）现在完成时（注意already,just,yet,nev
5、er,ever的运用）(1)几组词语的辨析：so,such;wakeup,wakesb.up(2)宾语从句(1)几组词语的辨析：havebeento/in,havegoneto;a/thenumberof;needtodo,needdo;cost,take,spend,pay;too,either,aswell;befamousfor/as (2)加强现在完成时和宾语从句的练习(1)几组词语的辨析：havenothing/somethingtodowith;so…that,sothat,too…to (2)动词不定式(1)
6、几组词语的辨析：bemadeof/from/in/by;beusedfor/as/by;lookfor,find,discover(2)主动语态和被动语态 6．(1)几组词语的辨析：hearof/from;howlong的用法;open,close;turnoff/on,shutdown;inthisway,ontheway,bytheway (2)情态动词的被动语态7(1)几组词语的辨析：during/inthe last/past300years(2)过去将来时，过去完成时，so…that,sothat引导的
7、状语从句 8．(1)几组词语的辨析：alone,lonely;beforelong,longbefore(2)过去完成时，动词不定式 9．(1)几组词语的辨析：trytodo,trydoing;hatetodo,hatedoing (2)定语从句 第五，六册的内容是初中阶段的重中之重。复习时要注意将平时数节课、数个单元或不同阶段的知识前后联系，整合在一起。包括语音、词汇、语法、功能和话题等方面。同时要从手中掌握的复习资料中，精选出一些题材新颖、题型得当、练习到位的题目，根据学生的具体情况，通过“拼盘”式重新组题
8、或自编补充一些内容，强化训练。这样，既可以使学生从题海中解脱出来，又可以取得复习的最佳效果。 科间综合知识积累，以达到理解语境、强化语篇和跨文化意识的目的，提高阅读水平。第二阶段：综合复习综合复习以综合练习题为主，要突出重点知识，提高学生的综合的应变能力、解题能力。另外增加听力、写作的训练，寻找规律、分
