英语人教版六年级下册Unit 1 section A.docx

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1、UnitoneHowtallareyou?课题：SectionA(Let’stryandLet’stalk)教学目标：1、听懂Let’stry并完成2个任务。2、掌握句型：Whatsizeareyourshoes,Mike?Yourfeetarebiggerthanmine.Myshoesaresize37.重点：听懂Let’stry，朗读Let’stalk。难点：对句子的掌握理解和运用。教具：黑板，光盘教学过程：一、预习温故写出下列单词的汉语意思。thinner--stronger—bigger--smaller—heavier--taller—二、展示

2、新课内容1、听录音，完成Let’stry的两个任务，选出正确答案。2、板书重点句子：（1）Whatsizeareyourshoes?（2）Yourfeetarebiggerthanmine.（3）Myshoesaresize37.3、分角色朗读对话。4、学生试着翻译，师生再一起翻译并做好笔记，全班齐读对话，教师再纠读。5、朗读两遍对话后回答课后问题。（1）Whatsizeareyourshoes?（2）HowheavyisWuYifan？三、练习根据对话判断下列句子正误，正确（T），错误（F）。（1）Mike’sshoesaresize37.（2）WuYi

3、fan‘sshoesaresize38.（3）Mike’sfeetarebiggerthanWuYifan’s.（4）WuYifanlookstallerthanMike.（5）WuYifanis2kilogramsheavierthanMike.四、家庭作业1、回家熟读对话。2、抄写对话一遍。五、板书Unit1Howtallareyou?Whatsizeareyourshoes?Yourfeetarebiggerthanmine.Myshoesaresize37.六、教学反思能熟练朗读对话，分角色扮演，更加清晰地了解形容词比较级的含义，与同学能进行简单对

4、话。