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时间:2020-03-09
《计算机软件技术基础-电子教案 第十四次课教案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、XingtaiPolytechnicCollege教案课程名称计算机软件基础学时2序号14授课班级日期任课教师课题树、二叉树和森林教学目标能力目标:专业能力:1.能够进行树与二叉树的转换;关键能力:1.能够正确选择二叉树的存储方式;应用性知识目标:1.领会树、二叉树和森林的定义2.熟记二叉树的主要特性,并掌握它们的证明方法;3.熟练掌握二叉树和树的各种存储结构;4.掌握树与二叉树的转换训练项目(任务)1.给定一棵二叉树,将它转换成二叉树;2.给定一棵树,转换成二叉树;教学媒体准备1.多媒体教学设备、教学课件、网络教学资源;第1页(共3页)XingtaiPolyte
2、chnicCollege教案教学过程提问复习、导入新课及时间安排:1.提问复习(5分钟)(1)稀疏矩阵的概念(2)稀疏矩阵的压缩存储方式;2.导入新课(5分钟)教学活动步骤、方法及时间安排:1.由计算机文件存储的方式引入树的概念;(5分钟)2.树的基本术语;(30分钟)3.二叉树的概念;(10分钟)4.二叉树的性质;(25分钟)5.二叉树的存储方式;(15分钟)6.森林的概念;(5分钟)7.自由提问;(3分钟)8.小结作业布置。(2分钟)第2页XingtaiPolytechnicCollege教案教学过程板书设计:板书内容:树、二叉树(黑板中上部)一、树1.树的概
3、念2.树的基本术语二、二叉树1.二叉树的概念2.二叉树的性质3.二叉树的存储方式三、树转换成二叉树作业:课本P153,2.20课后总结1.学生对树和二叉树的概念和基本术语掌握的可以;2.学生对二叉树性质的理解有待于加强。第3页
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