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时间:2020-03-08
《(伍民)个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、长时间的教学经验。2、对教材的了解。3、对学生的了解。4、能对学生很好的掌控。1、很少有时间对学生进行课后的辅导。2、总担心学生不会,自己讲得比较多。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学生对自己的认可。如何提高课堂的效率,尽量少靠课后时间来弥补课堂的不足。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)对学生的熟悉和足够的掌控力度是最大的优势自己少讲,学生多练。E——抓(机遇)D——御(威胁)先找出学生中各种重点对象:培优、扶及等,在课
2、堂多关注这些重点学生,在学生独自完成练习时多走进学生当中,及时发现学生出现的问题,个别帮他纠正并进行简单的解释。可能的话多放手给学生自己练,给学生大胆表述的机会,从中发现学生的问题,再有针对性地进行讲解。多给学生上台板书的机会,在学生的实际练习中发现共同存在的问题。
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