任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(邓汝泉).doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、学校领导重视;2、同事团结协作好;3、专业知识扎实。1、学生学习积极性不高;2、学生数学基础参差不齐;外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校领导非常重视教学,管理很人性化。大多数家长支持学校工作,支持科任老师的教育教学工作。工作繁重,年纪较大,精力有限。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)激发学生学习生物学的积极性。不断改正自己的缺点,多做实事,少找借口。E——抓(机遇)D——御(威胁)1.好好利用研修平台多学习交流;2.不断反思总

2、结,做出自己应有贡献1、继续努力学习,了解先进的教学方法;2、积极锻炼身体,保持旺盛的精力。

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