三角形边的关系 (2).ppt

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1、三角形边的关系人教版小学数学第八册商店学校小明家邮局活动要求:1、四人小组合作,用学具袋里3cm、5cm的两根小棒和每人所画的线段试着围三角形。围的时候注意调整角度。2、请将每次实验的结果填在记录单上。291总83厘米5厘米8厘米3厘米5厘米8厘米3厘米5厘米8厘米3厘米5厘米8厘米3厘米5厘米8厘米3厘米5厘米8厘米291总83厘米5厘米2厘米3厘米5厘米2厘米3厘米5厘米2厘米3厘米5厘米2厘米3厘米5厘米2厘米291总83厘米5厘米9厘米3厘米5厘米9厘米3厘米5厘米9厘米3厘米5厘米9厘米291总83厘米5厘米1厘米3厘米5厘米1

2、厘米5厘米1厘米3厘米5厘米1厘米3厘米291总81、当两条线段的和()或()第三条线段时,不能围成三角形。2、当两条线段的和()第三条线段时,能围成三角形。等于小于大于填一填只要三条线段中,较短的两条线段之和大于第三条线段,就能围成三角形。判断:每组的三根小棒能否拼成三角形?(单位:厘米)4(3)(2)(1)56()246()225()能不能不能将一根长20厘米的铁丝截成三段,第一段长8厘米,第二段长7厘米,这样能围成三角形吗?想一想:20-(7+8)=20-15=5(厘米)5+7>8答:能围成三角形。商店学校小明家邮局周朝数学家商周

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