语文人教版三年级下册七色花.docx

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1、《七色花》教学目标：1、能读准注拼音的生字，理解词语的意思。2、学习课文4—17自然段，会正确回答问题。3、感受珍妮用最后一片花瓣帮助一个双腿有病的小男孩而感到快乐的思想感情，培养关心帮助有困难的人的思想品质。教学重点：读懂课文内容，体会珍妮的美好心灵，理解青色花瓣的使用价值。教学难点：运用幻想和想象，引导学生说说如果有一朵七色花想实现什么愿望。教学准备：教学课件教学过程：（１）读一读，加深课文生字的印象。（２）完成练习：①齐读课文；②这是一朵怎么样的花；③七色花怎么样神奇。（3）叙花，理清线索：珍妮到底有哪些愿望呢？细细的

2、读一读课文，找一找珍妮有哪些心愿，用“—”划下来，并把这些愿望写在你们桌上的花瓣上，写1—3片花瓣。教师大屏幕辅助填空（）色花瓣帮助珍妮————。　　　　黄色花瓣——让她带面包圈回家去。红色花瓣——把打碎的花瓶复原。蓝色花瓣——带她去北极。绿色花瓣——让她从北极返回家。橙色花瓣——来了很多玩具。紫色花瓣——叫玩具都回去。青色花瓣——帮助腿有毛病男孩儿恢复健康。思考：你认为哪片花瓣用得最有意义？为什么？（4）师生复述课文，并思考问题。珍妮觉得哪几片花瓣是随便用的？从随便、仔细这两个词中可以看出珍妮已经懂得了什么？（5）完成练习

3、，并自己学会思考：①从刚才珍妮的举动中我们可以发现珍妮是真心地想帮助维佳，愿意帮助别人的孩子拥有一颗善良的心。在我们眼里珍妮是最美的。②现在的维佳变了，他变得（）了。同样快乐的还有（）。（6）一起做练习：①你认为哪朵花瓣最有意义，这篇童话告诉了我们什么？②多么神奇的七色花呀，如果这朵神奇的七色花是属于你的，你想用七色花实现什么愿望呢？小结：其实，只要你有一颗善良的心，所有的愿望就都能成为现实，七色花就在你的心中。作业：1、老婆婆给了珍妮一朵有着——、——、——、——、——、——、——七种颜色的花，珍妮实现了——个愿望，其中—

4、—这个愿望最有意义。2、学习了本文我懂得了——————。3、写一写：如果我有一朵七色花。