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时间:2020-03-04
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1、《黄河的主人》作业设计一、抄写下列词语黄河滚滚强磁力体积凭着谈笑风生浊浪排空吞没竹篙敬仰专心致志二、朗读下列词语万马奔腾胆战心惊波浪滔滔鼓浪前进破浪前行惊涛骇浪三、有感情地朗读课文,回答以下问题。本文以“、、、”等为衬托,塑造了艄公机智和勇敢,镇静和机敏的人物形象。
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