语文北师大版四年级下册沙漠之舟第二课时.ppt

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1、四腿长长脖子弯，背上驮着两座山，一次吃饱水和草，几天不饿口不干，驮着重担走沙漠，不怕烈日和风寒。打一动物：（）骆驼沙漠之舟英庄四小范曼曼思考解题1、“舟”是（）。2、船在那里航行？（）3、沙漠有船吗？（）4、“沙漠之舟”指的是（）船没有骆驼江、河、湖、海我会读嗅觉灵敏储藏积蓄营养维持旅行学习目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、了解骆驼的有关知识，知道骆驼为什么被称为“沙漠之舟”？3、理解骆驼的生理结构和功能与它充当沙漠交通工具之间的关系，学习课文抓住特点描写事物的方法。自学指导（一）自由朗读课文第一自然段，用笔批注并思考

2、以下几个问题:（5分钟）1、课文从哪几个方面介绍骆驼的特点以及作用？2、本段围绕哪句话来写的？骆驼生活在沙漠里。它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能帮助人们找到水源。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧地闭起来。骆驼的腿上有一大片胼胝，它就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。骆骆的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的，喝得足足的，一部分养料变成脂肪储藏在驼峰里。等到缺乏食物的时候，它就用自己积蓄的

3、营养来维持生命。2身高、脖子长——望的远3嗅觉灵敏——找水源4鼻孔能闭合——挡风沙5腿上有胼胝——不怕烫6脚掌宽厚，脚趾分开——不会下陷7背上有驼峰——储藏养料8驼峰储藏东西——维持生命从（）到（）介绍骆驼上下从（）到（）介绍骆驼的外形。从（）到（）介绍骆驼的生活习性。骆驼生活在沙漠里。2876总分自学指导（二）用自己喜欢的方式朗读课文第二至四自然段，回答以下几个问题:（5分钟）1、骆驼有哪些特殊本领？2、全文是围绕哪句话来写的？3、为什么把骆驼称为“沙漠之舟”？本领一：能带路沙漠宽广无边，到处是高高低低的沙丘，旅行的人很难认路

4、。骆驼却能在沙漠里给人们带路。本领二：能预报大风沙漠里的大风是很可怕的，大风卷着沙粒飞滚，有时会移来整座沙丘，把人和牲口全埋在底下。骆驼熟悉沙漠里的气候，快要刮风了，它就跪下，旅行的人可以预先做好准备。本领三：能驮东西骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。它是沙漠里重要的交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它为“沙漠之舟”。它是沙漠里重要的交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它为“沙漠之舟”。把沙漠比作（）把骆驼比作（）或（）大海舟航船为什么把骆驼称为“沙漠之舟”？答：因为骆驼的生理特点以及骆驼能带路、能预报大风、能驮

5、东西这三个特殊本领，让骆驼成为沙漠里重要的交通工具，所以把它称为“沙漠之舟”。当堂检测一、看拼音，写词语。chŭcánglíngmǐnlǚxíng()()()wéichíshāmòyíngyăng()()()二、填空。《沙漠之舟》一课的体裁是（），文章主要介绍了（）适应沙漠生活的特点，以及（）被称“（）”的原因。储藏骆驼骆驼营养沙漠维持旅行灵敏沙漠之舟说明文按照先总后分的写作方法，动笔写一写自己最喜欢的动物的样子。（120字左右）小练笔作业背诵《沙漠之舟》自己喜欢的段落。再见