平行四边形复习课件(市级公开课).ppt

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1、欢迎进入平行四边形世界平行四边形复习课桐乡十中刘绵福1、已知ABCD,若AB=15㎝,BC=10cm则AD=㎝.周长=cm.请你填一填50130平行四边形的对角相等、邻角互补1050平行四边形的两组对边分别相等ABCDO平行四边形的对角线互相平分2、已知ABCD,∠A=50度,则∠C=度.∠B=度.ABCD3、如图,ABCD的对角线AC、BD长度之和为20cm,若△OAD的周长为17cm,则AD=____cm7(3)AC=____cm,BD=____cm;(2)若∠CAD=30°,∠BCD=_____°

2、,∠ADC=_____°.(1)CD=____cm;达标体验1.已知ABCD,若OA=1cm,OB=2cm,∠BAC=90°2120460在四边形ABCD中,若分别给出六个条件:①AB∥CD②AD=BC③OA=OC④AD∥BC⑤AB=CD⑥OB=OD.现在,以其中的两个为一组,能直接确定四边形ABCD为平行四边形的条件是_________(只填序号)请你挑一挑ABCDO边:对角线:1.两组对边分别平行的四边形是平行四边形2.两组对边分别相等的四边形是平行四边形3.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形4

3、.对角线互相平分的四边形是平行四边形☆平行四边形的判定:已知:ABCD中,直线MN//AC,分别交DA延长线于M,DC延长线于N,AB于P,BC于Q。求证:PM=QN。探究应用一☆找平行四边形如图,在ABCD中,E、F、G、H分别是各边上的点,且AE=CF,BG=DH。求证:EF与GH互相平分。ABCDHEGF探究应用二☆构造平行四边形已知:AD为△ABC的角平分线,DE∥AB,在AB上截取BF=AE。求证:EF=BD123小试牛刀如图,AD、BC垂直相交于点O,AB∥CD,BC=8,AD=6,求AB+

4、CD的长?小试牛刀OADCB1.(2008年河北省中考题)如图,若□ABCD与□EBCF关于直线BC对称,∠ABE=90°,则∠F=_____°.4.(福建龙岩)如图(3),在□ABCD中,E、F分别为AD、BC边上的一点,若再增加一个条件_____________,就可推得BE=DF.链接中考2、已知ABCD,若AC=20㎝,BD=16cm,OA=___cm,OB=___cm.8103、(浙江金华中考题)国家级历史文化名城——金华,风光秀丽,花木葱茏.某广场上一个形状是平行四边形的花坛(如图),分别种

5、有红、黄、蓝、绿、橙、紫6种颜色的花.如果有AB//EF//DC,BC//GH//AD,那么下列说法中错误的是()A.红花、绿花种植面积一定相等B.紫花、橙花种植面积一定相等C.红花、蓝花种植面积一定相等D.蓝花、黄花种植面积一定相等CDE=BF45或BE∥DF或AE=CF□ABCD的周长为32cm,∠ABC的角平分线交边AD所在直线于点E,且AE:ED=3:2,则AB=______________.6cm或12cm链接中考ABCDEABCDE3x3x2xx2x3x拓展提高如图,已知AB=AC,B是AD

6、的中点,E是AB的中点.求证:CD=2CE.EDCBAF通过这节课的复习,你又增加了哪些收获?能与大家一起分享吗?丰收园思考题如图,已知△ABC和△ADE都是等边三角形,点D在BC上,AB边上有一点F,且BF=DC,连接CF,证明:CF与DE互相平行.思想篇变式1.如图,△ACD,△ABE,△BCF均为直线BC同侧的等边三角形,当AB≠AC时,证明:四边形ADFE为平行四边形.变式2.平面上三个等边三角形△ACE、△ABD,△BCF,两两共有一个顶点,如图所示,求证:CD与EF互相平分思考题在ABCD中

7、,分别为边向内作等边△ADE和△BCF,连接BE、DF,求证:四边形BEDF是平行四边形.xyO123-1-27213-1-2-3-34如图,Rt△OAB的两条直角边在坐标轴上,已知点A(0,2),点B(3,0),则以点O,A,B为其中三个顶点的平行四边形的第四个顶点C的坐标为_________________。ABO-4初露锋芒(3,2)(3,-2)(-3,2)xyO123-1-2213-1-2-3-34在上题中,再作一条直线L,解析式为y=-2x+2,设点M为直线L上一点,过点M作AB的平行线,交y

8、轴于点N,是否存在这样的点M,使得以M、N、A、B为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由。ABOL-4大显身手xyO123-1-2213-1-2-3-34ABO-4654-4MNNMy=-2x+2(3,-4)(-3,8)MN在AB下方MN在AB上方

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