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时间:2020-03-04
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1、小学六年级数学导学案班级:姓名:课题:圆环的面积学习目标:1.我能认识圆环,知道圆环的特征,掌握求圆环面积的公式。2.我能灵活运用圆环面积的公式解决生活中的实际问题。教学重点难点:掌握求圆环面积的方法并能正确的计算。教具:多媒体课件及圆环的分解教具,学生准备圆纸片和圆形物品。【温故知新】1.口算5兀=3兀=6兀=7兀=10兀=2兀=2、求圆的面积。r=3cmd=10dmc=3.14m【合作探究】知识点一:圆环的意义1、动手在白纸上画两个同心圆,并用剪刀减去里面的小圆,认识圆环。我发现圆环的面积就是()2、理解圆环的各部分名称:外圆、内圆、和环宽,
2、并在右图画出外圆和内圆的半径,及环宽。环宽=()-()知识点二:圆环面积的计算方法1、你认为如何求圆环的面积:()2、归纳小结:用R表示外圆半径,用r表示内圆的半径,用S表示圆环的面积,圆环的面积计算公式为:()知识点三:圆环面积的计算公式的应用1、已知外圆半径和内圆半径,求圆环的面积例1:光盘的银色部分是一个圆环,内圆半径是2cm,外圆半径是6cm。它的面积是多少?1、解答2、想一想:如果已知圆环的内圆、外圆的直径或周长,怎样求圆环的面积?我知道先求(),再利用()【课堂检测】应用题1、一个圆环的外圆直径是8分米,内圆半径是40厘米.求这个圆环
3、的面积?2、一个环形,外圆直径是30厘米,内圆直径是10厘米,这个环形的面积是多少平方厘米?3、一个圆环,内圆半径是3厘米,环宽2厘米。这个圆环的面积是多少?4、一个圆环,外圆半径是6厘米,环宽1厘米。这个圆环的面积是多少?【拓展提升】(先尽量独立完成,组内交流解惑或者教师点拨)1、一个直径是10米的圆形水池,周围有一条环形小路,路面宽4米。这条小路的面积是多少平方米?2、有一个圆形花坛,周长是25.12m,在花坛周围又修了一条宽1m的环形小路。小路的面积是多少?【课后反思】
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