人教版部编七年级上册《狼》课件初中语文刘瑞兰.ppt

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1、狼课文朗读复述课文遇狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。惧狼屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。御狼屠大窘,恐前后受其敌,顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。杀狼屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。杀狼方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾,屠自后断其股,亦毙之。思考题:1.,在文中找出刻画狼与屠户形象的语句,并加以概括。2.文章结尾处议论有何作用?写作借鉴3.从这个故事中你获得了哪

2、些启示?比较阅读两篇文章中狼的形象有什么不同?拓展延伸久之,目似瞑,意暇甚。一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。--蒲松龄《狼》狼就咬死一只动物,把那动物的胃吹足了气,再用牙齿牢牢咬住蒂处,让它胀鼓鼓的好似一只皮筏,它把所有的小狼背负在身上,借着那救生圈的浮力,全家过河。那只母狼为了保护它的幼崽,先是用爬坡延迟了我的速度,赢得了隐藏儿女的时间,又从容地用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回孩子的生。--毕淑敏《母狼的智慧》发挥想象力,将此文改编成一篇600字左右的现代文故事。作业

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