西师版小学语文三年级下册第二单元教案.docx

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1、第二单元教学计划一、教材分析：这组课文有故事，有童话，篇篇充满趣味，却又蕴含着朴素的哲理，既激发了学生的阅读兴趣，又潜移默化地教会了学生做人的道理。《绿手指》让我们认识了意味可敬的老奶奶，为了实现梦想，二十年如一日地培育纯白的金盏花；《苹果里的星星》让我们感悟了什么叫创造；《点金术》中那个贪得无厌的国王，发出了痛苦的感叹：“我这么喜欢金子是愚蠢的”；《小蓝裙的故事》中的蓝裙虽小，却让我们懂得大的进步往往是由很微小的改变开始的道理，并善于从生活中去感受美，发现美；《花开了，就感激》让我们像蓝蓝一样“从小学会看到人生

2、的美好，并真心地感激”，学着用一颗乐观的心去生活。二、教学目标1、通过本组教材的学习，要引导学生认识并学会本单元的生字，能正确，流利，有感情地朗读课文。2、能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词语在表达情意方面的作用，初步感受作品中生动的形象和优美的语言；3、养成积累好词好句的习惯；4、激发学生对阅读的喜爱，使学生乐于与他人交流自己的阅读感受。三、教学重点：1、要引导学生认识并学会本单元的生字，能正确，流利，有感情地朗读课文。2、初步感受作品中生动的形象和优美的语言；养成积累好词好句的习惯。3、引导学生明

3、白课文内容所蕴含的深刻的道理。四、教学难点：1、能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词语在表达情意方面的作用，初步感受作品中生动的形象和优美的语言；2、激发学生对阅读的喜爱，使学生乐于与他人交流自己的阅读感受。五、教学时数：12课时。《绿手指》，《苹果里的星星》、《点金术》、《小蓝裙的故事》各两课时，《花开了，就感激》1课时，《积累与运用二》3课时。6、绿手指教学目标：1、用自己喜欢的方法认识本课生字，并能正确书写。2、有感情地朗读课文，说说老奶奶是怎样培育出纯白色的金盏花的。3、懂得从不放弃、坚持不懈、

4、充满信心就会成功的道理。教学重点：1、有感情地朗读课文，复述课文。2、懂得只要具有坚定信念、永不放弃的精神，就会取得成功的道理。教学难点：理解“我们应该有自己的主见”这句话的意思，初步培养自主意识。教学准备:1、课文录音。2、多媒体课件。教学时间：两课时教学过程：第一课时教学目标：1、初读课文，了解课文内容；2、认识本课生字，并能正确书写。3、学习课文第一自然段.一、课题引入,板书课题同学们，我们的双手有什么作用呢?你们注意过我们的手指是什么颜色的吗?板书课题：6绿手指二、初读课文，整体感知出示问题：“绿手指”指

5、的是什么？人们为什么称她为“绿手指”？三、检查读书效果出示生字卡片，练读。注意读好翘舌音、平舌音、前鼻音和后鼻音。指名分段朗读，教师正音。再读课文，思考：你读明白了什么？还有哪些问题不明白？四、再读课文，理清文章脉络读完课文，我们回忆一下，每一段讲了什么意思？现在请你们以小组为单位进行讨论。请小组代表发言。请你找出自己喜欢的段落在小组内读一读，说说喜欢的原因。五、学习课文第一自然段齐读课文第一自然段，注意读正确、流利。你读懂了什么？六、引导学生小结：是呀，简简单单的三个字，说出了人们对园丁的称赞，被人们称为“绿手

6、指”可真不简单，那你们知道这位老奶奶为什么被人们成为“绿手指”吗？我们下节课继续学习课文。五、布置作业1.书写本课生字新词。2.朗读课文六、课后反思：第二课时教学目标1、学习课文2——6段。2、学习课文、抓住课文重点词语，体会文中重点句子的含义。一、复习，导入新课听写本课生字、词语。过渡：通过上节课的学习，你知道了什么？二、精读课文，学习重点段落指名分段朗读课文。讨论老奶奶是怎样培养出纯白色的金盏花的？老奶奶培育的结果怎样？听取小组学习情况汇报。小结：这为老奶奶精心伺弄金盏花，她挑选一株颜色稍微淡的，让其自然枯萎

7、，第二年把它的种子种下去，然后在挑选颜色淡的花的种子栽种，循环往复，经过了20年，终于开出了一朵纯白色的金盏花来。出示文中重点句“就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复。老奶奶从不沮丧，从不怀疑，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。”你想对老奶奶说些什么起初，家里人对这件事情是什么态度？家人为什么那样说？（引导学生从第二自然段中找出理由）此时，你认为老奶奶的佳人会说什么？当老奶奶把这纯白色的金盏花的种子寄给园艺所时，又发生了什么事情？此时，老奶奶又怎么对他们说的？你们说老奶奶能种出黑色的金盏花吗？你能说说黑色的金盏

8、花是怎样种出来的吗？三、总结全文学了这篇课文，你有什么感受或收获？小结：是呀，不论我们做什么事情，只要认定目标、持之以恒，再困难的事情都会办成，这就是“有志者事竟成”。四、布置作业。1、黑色金盏花还能开放吗？写一写。2、课外收集有关花的名称、资料，增加自己认识花的能力。五、板书：6、绿手指——好园丁——老奶奶——认定目标、坚持不懈六、课后反思：7、苹果里的星星教学目标1、