2014届高考化学一轮复习课件：第8单元-水溶液中的离子平衡-化学-新课标-人教版.ppt

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1、课件编辑说明本课件是由精确校对的word书稿制作的“逐字编辑”课件，如需要修改课件，请双击对应内容，进入可编辑状态。如果有的公式双击后无法进入可编辑状态，请单击选中此公式，点击右键、“切换域代码”，即可进入编辑状态。修改后再点击右键、“切换域代码”，即可退出编辑状态。第23讲　弱电解质的电离第24讲　水的电离和溶液的酸碱性第25讲　盐类的水解第26讲　难溶电解质的溶解平衡专题八　溶液中平衡及其移动的应用目录第八单元　水溶液中的离子平衡返回目录高考纵览2010年2011年2012年弱电解质的电离平衡海南6(选择)；天津4(选择)；浙江16(解答)山东14(选择)；福建10(选择)；课标全

2、国10(选择)；浙江12(选择)福建10(选择)；江苏10(选择)；山东8(选择)；浙江12(选择)溶液酸碱性的判断和pH的计算海南2(选择)；天津4(选择)江苏10(选择)；天津5(选择)；山东14(选择)；安徽11(选择)；山东29；安徽13(选择)课标全国11(选择)；海南11(选择)；福建10(选择)；广东23(选择)；天津5(选择)返回目录高考纵览2010年2011年2012年盐类的水解，溶液中离子浓度关系广东12(选择)；安徽13(选择)；上海14、16(选择)；江苏12(选择)；天津4(选择)；福建10(选择)海南17(实验)；山东29(解答)；广东33(实验)；江苏16

3、(解答)；天津4(选择)；安徽13(选择)；广东11(选择)；江苏14(选择)江苏7、15(选择)；安徽12(选择)；天津5(选择)；北京25(解答)；福建23(解答)；江苏19(解答)；海南4(选择)；海南14(解答)难溶电解质的溶解平衡北京11(选择)；山东15(选择)；海南5(选择)；天津4(选择)；浙江16(解答)福建24(解答)；课标全国26(解答)；浙江13(选择)安徽13(选择)；安徽28(解答)；北京7(选择)；广东32(解答)；江苏13(选择)；江苏18(解答)；浙江26(解答)返回目录【教学建议】本单元的内容比较抽象，综合性强，难点和易混淆点较多，其中弱电解质的电离

4、平衡、水的电离平衡、盐类水解平衡及难溶电解质的溶解平衡都是中学化学的重要理论，也是化学平衡移动原理的具体应用，更是本单元重点和难点，同时也是高考中要求层次较高的知识点，是高考中命制较难试题的知识点。教学时要重点关注以下几个问题：使用建议返回目录1．总体教学思想：在指导学生复习本单元时，应以化学平衡原理为指导，以判断平衡移动的方向为线索，以勒夏特列原理和相关守恒为计算依据，结合生产生活实际，联系元素及化合物知识，串点成线，结线成网，形成完善的认知结构。2．教学时要注意电离平衡、水解平衡和溶解平衡是本单元的基础和核心。复习时应强化对一系列概念的认识，把握其中的内在联系，能够根据勒夏特列原理

5、分析电离平衡、水解平衡以及溶解平衡的影响因素和移动方向。把握相关知识点的命题规律及主要题型的解题思路。通过课时作业以强化巩固，紧扣相关理论的本质，提高学生认识、分析、解决化学问题的能力。使用建议返回目录3．在教学过程中要善于运用对比方法：引导学生从物质分类的角度认识电解质、非电解质、强电解质和弱电解质的概念及其差异；认识盐类水解程度与弱酸或弱碱之间的联系。4．教学中应以考试说明为依据，注意控制某些知识点的难度和深广度，不能随意拓展，避免做无用功，如对电离平衡常数的学习仅限于一元弱酸或一元弱碱的表达式以及电离平衡常数的大小与弱电解质的强弱关系等。【课时安排】本单元建议用10课时完成，其中

6、4课时用于在课堂上互动式完成第23～26讲，4课时用于处理各讲的习题讲评，2课时用于测试和讲评。使用建议第23讲　弱电解质的电离返回目录典型易错必纠教师备用习题考向互动探究返回目录1.了解电解质的概念，了解强电解质和弱电解质的概念及区别。2.了解电解质在水溶液中的电离，以及电解质溶液的导电性。3.了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。考纲要求返回目录网络导图►　探究考向一　强电解质、弱电解质——知识梳理——1．电解质与非电解质(1)电解质：在水溶液里________熔融状态下，能导电的________。(2)非电解质：在水溶液里________熔融状态下，__________导电的化合物。

7、返回目录考向互动探究第23讲　弱电解质的电离或化合物和都不能全部强酸、强碱、大多数盐部分弱酸、弱碱、水返回目录考向互动探究第23讲　弱电解质的电离3．电离方程式的书写(1)强电解质的电离方程式用________号连接，如硫酸的电离方程式_____________________；弱电解质的电离方程式用________号连接，如醋酸的电离：_______________________。(2)多数弱酸分步电离，且第一步电离程度远远大于第二步电离，