公式法解方程 课时2 教学设计.doc

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1、九年级上册一元二次方程用公式法解一元二次方程课时2莲花县湖上中学郭婷婷教学目标：1.理解根的判别式的数学意义2.运用求根公式解方程3.让学生体验到所有一元二次方程都能用公式法解决，感受公式的对称美，简洁美，产生热爱数学得情感教学重点难点：学会用公式法解一元二次方程教学设计：1.复习公式法，让学生板书根的判别式和求根公式2.教师提问，运用公式法解方程的前提条件？3.教师提问，根据根的判别式，判断根的三种情况是如何的？4.讲解公式法解方程的例题，由教师板书完整的解答过程5.给出适量的习题，由学生完成，并板书答题6.增加拓展文字解答题，让学生思考讨论答题，最后由教

2、师讲解并书写过程7.留下有一定难度的解答题，让学生课后思考8.总结公式法解方程中应该注意的细节，并布置作业