化学人教版九年级上册二氧化碳的性质探究.ppt

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1、二氧化碳的性质探究合肥46中孙鹏志在意大利某地有个奇怪的山洞，人过这个洞安然无恙，而狗走进山洞就一命呜呼了。因此，当地居民称它为“死狗洞”。当人弯腰欲救狗时，人也晕倒了，这是为什么呢？？一1.CO2的物理性质探究实验一1、通常情况下是无色、无味的气体。现象分析蜡烛自下而上依次熄灭相同条件下，二氧化碳密度比空气大，且不能燃烧，也不支持燃烧1、烧杯内的蜡烛为什么会熄灭？2、为什么下层蜡烛先熄灭，上层后熄灭？3、据此试验说明二氧化碳有什么性质？2、标准状况下ρCO2=1.977g/L,比空气的密度1.293g/L大。探究实验二向盛满二氧化碳的软塑料瓶中注入约1/3

2、体积的水，立即盖紧瓶盖，振荡，观察现象并分析。现象分析软塑料瓶变瘪因为二氧化碳能溶于水，使瓶内气体减少，压强变小，所以瓶子变瘪二氧化碳的溶解实验3、能溶于水（1:1）物理性质颜色气味状态密度（与空气相比)溶解性二氧化碳无无气体大于空气密度能溶于水在增大压强的情况下，二氧化碳可以溶解更多，碳酸型饮料就是利用了二氧化碳这一性质。【小结】狗死亡的原因是：一方面二氧化碳气体的密度比空气的大；另一方面，虽然二氧化碳本身没有毒性，但二氧化碳气体不能支持呼吸。在了解了二氧化碳的性质后你能不能更具体的解释课题所出示的问题呢？二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸。当空气中的二氧化

3、碳超过正常含量时，会对人体健康产生影响。因此，在人群密集的地方应该注意通风换气。空气中二氧化碳含量（%）对人体的影响1使人感到气闷、头昏、心悸4～5使人感到气喘、头痛、眩晕10使人神志不清、呼吸停止、以致死亡灯火实验一定要证明菜窖的安全方可进入！由前面的实验探究我们得知CO2也能溶于水，那么它溶于水时究竟有没有发生化学变化呢？探究实验三石蕊试液Ⅰ向小花上喷稀盐酸Ⅱ向小花上喷水结论：水不能使紫色纸花变红色；盐酸溶液能使紫色纸花变红色。Ⅲ直接放入二氧化碳Ⅳ向二氧化碳中放入喷水后的小花V将第四朵花取出在阳光下照射一段时间ⅠⅡⅢIVV现象分析变红不变不变变红酸可以使

4、紫色石蕊变成红色水不能使紫色石蕊变红二氧化碳不能使石蕊变红二氧化碳与水反应后的生成物可使石蕊变红现象总结褪色二氧化碳与水反应后的生成物见光易分解1、与水反应CO2＋H2O＝H2CO3现象：将喷水后的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊试液变红。碳酸很不稳定，容易分解H2CO3＝H2O＋CO2↑现象：当加热时，碳酸分解，从溶液中逸出二氧化碳，所以红色石蕊试液又变成紫色。2.CO2的化学性质2、与石灰水反应（可检验二氧化碳）现象：澄清的石灰水变浑浊。CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O碳酸钙讨论：为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，为什么常常需在室

5、内生炭火盆？为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？CO2气体无色液体雪花状固体干冰加压降温降温压缩升华二氧化碳在一定条件下可以转化为干冰。干冰升华时吸收大量的热，因此可作制冷剂，保存食品，还可以用作人工降雨、舞台效果等。人工降雨小结人工降雨制造云雾冷藏食品1、二氧化碳的用途人造烟雾台CO2光合作用灭火温室中气体肥料化工产品的原料二、CO2对生活和环境的影响定义：大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫“温室效应”。保护环境，爱护地球危害：全球变暖可能导致两极的冰川融化，海平面升高，淹没部分沿

6、海城市。土地沙漠化，农业减产。防治措施：节约能源，减少使用煤、石油、天然气等化石燃料；更多地利用太阳能、风能、地热等；大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林等。2、温室效应谜语：它可以翻手为云，覆手为雨，是“植物的粮食”、“灭火的先锋”、“墙壁的粉刷匠”，也是造成温室效应的重要原因之一。它是一种什么物质？CO2能变成干冰，干冰升华吸热CO2能够参与光合作用CO2能与石灰水反应CO2不能燃烧也不能支持一般可燃物的燃烧，密度比空气大通过本节探究课的学习，请谈谈你的收获？Thanksforyourattention！