化学人教版九年级上册二氧化碳性质的探究.ppt

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1、河北省衡水市第三中学张俊赏你对二氧化碳有哪些了解?二氧化碳性质的探究在大烧杯中放置一个铁皮架,架上固定两支点燃的蜡烛,将一瓶二氧化碳慢慢倒入烧杯中。现象:结论:低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭二氧化碳的密度比空气的大活动与探究(一)二氧化碳不可燃也不支持燃烧实验证明二氧化碳密度比空气大活动与探究(二)实验证明二氧化碳溶于水向一个收集满二氧化碳气体的质地较软塑料瓶中加入约三分之一体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡。现象:结论:瓶子变瘪二氧化碳溶于水问题:是什么物质使小花变红?1、可能是二氧化碳2、可能是水3、可能是二氧化碳

2、溶于水后出现的新物质二氧化碳溶于水的过程中,有没有发生化学变化呢?活动与探究(三)问题:是什么物质使小花变红?1、可能是二氧化碳2、可能是水3、可能是二氧化碳溶于水后出现的新物质实验方案:实验探究报告图示现象结论小花不变色小花不变色小花由紫变红水不能使小花变色二氧化碳不能使小花变色一种新物质使小花变红二氧化碳溶于水的过程中,发生了化学变化信息平台石蕊是一种色素,遇酸变成红色,可用于检验酸的存在。1、汽水为什么称为碳酸型饮料?练习2、长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体。这层白色固体是怎样形成的?主要

3、成分是什么?石灰水用完以后,如何除去甁壁上的白色固体?写出有关反应的化学方程式。二氧化碳的奇妙之处还有很多很多,等待着我们继续学习、研究。

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