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时间:2020-03-02
《生物人教版七年级下册课堂教学导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学科:生物年级:七年级下册学校:重庆市丰都县滨江中学授课教师:生物组王庸成第二章第二节消化和吸收(第1课时)导学案一、学习目标:1.说出消化系统的消化道和消化腺各由哪些器官组成;2.说出消化的概念。3.了解生物探究的一些基本过程。二、自主学习:(一)消化系统的组成(二)食物的消化3.消化的概念:食物在______里逐步被分解成的物质的过程。4.消化系统是______ 和______ 组成的一条很长的管道。5.食物在口腔内的消化:(1)牙齿的____和舌的____,食物被磨碎并与_____充分混合。(2)淀粉在唾液淀粉酶的
2、作用下被分解成。(3)参与消化的消化液:_。三、达标测试:1、长期酗酒的人会影响哪种食物成分的消化?()A、糖类B、脂肪C、蛋白质D、维生素2、我们咀嚼馒头时会觉得馒头有甜味,这是因为()A、馒头在口腔中被分解成了葡萄糖B、馒头在口腔内被分解成了麦芽糖C、馒头中有白糖D、馒头和唾液混合产生了葡萄糖3、消化系统中不与食物接触的消化器官是()A、胃B、咽C、大肠D、肝脏4、唾液淀粉酶消化淀粉的最佳温度是()A、30℃B、35℃C、37℃D、40℃5.消化系统的组成包括( )A、口腔、食道、胃 B、消化道和肠腺 C、消化道和
3、消化腺 D、口腔、胃、小肠6.下列消化腺中,位于消化道内的是( )A、肠腺 B、唾液腺 C、肝脏 D、胰7.消化道中最膨大的部位是( )A、胃 B、小肠 C、食道 D、咽8、下列属于消化酶消化的是( )。A.牙齿将食物嚼碎 B.唾液使饭中的淀粉变成有甜味的麦芽糖C.胃肠蠕动使食物与消化液充分混合D.舌头搅拌使食物与唾液混合并吞入食道9、淀粉消化的起始部位:。淀粉→
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