压强 浮力复习教案.doc

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1、九下物理集体备课盐城市龙冈初中桂步勇二次备课第10章压强浮力复习教案【教学内容与目的要求】1、理解压力的概念。2、掌握压强的概念、单位和公式。3、能应用压强知识解决简单的实际问题。4、知道液体压强与哪些因素有关。5、知道研究液体内部压强规律的思路和方法。6、掌握液体内部压强的规律和公式，会用P=ρgh解释现象，进行简单问题的计算。7、理解大气压的存在。8、知道大气压随高度的增加而减小，记住一个标准大气压的数值。9、大气压在人类生活中的一些应用。10、通过实验，了解流体的压强与流速的关系11、知道什么是浮力，理解浮力产生的原因。12、理解阿基米德原理，能应用阿基米德原理计算浮力和解决

2、简单的问题。13理解物体的浮沉条件，能应用浮沉条件解决简单的问题。14、知道轮船，潜水艇，气球，飞艇的浮沉原理。【复习重点与难点】重点：1、压强的概念单位和公式2、液体压强与哪些因素有关及液体内部压强公式的应用及计算大气压强的测定什么是浮力正确理解阿基米德原理难点：１、正确理解压力的概念与压强的区别联系２、深刻理解Ｐ＝F/S和Ｐ＝ρgh的两个公式3、理解并正确判断物体的沉浮，掌握沉浮的条件。4、轮船、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理。【方法指导与教材延伸】1、正确理解压力的概念压力跟其它力一样，都是物体对物体的作用，压力区别于其它力的基本特征，可概括为三点：一是，压力是发生在相互接触的

3、两个物体的接触面上的一种接触力，二次备课任何彼此分离的两个物体之间是不可能产生压力的。第10章压强浮力复习教案第23页共23页九下物理集体备课盐城市龙冈初中桂步勇二是，压力总是与物体的形变相关连的一种弹力，压力是由于物体之间互相挤压，彼此引起形变而产生的，从力的性质来看，压力属于弹性力。三是，压力的方向总是与物体的接触面相垂直，且指向被作用的物体。２、压力和重力是性质不同的两种力初学压力概念时，容易将压力和重力混为一谈。重力与压力是有区别的：从力的性质上看，压力属于弹性力，而重力属于引力性质，是由地球的吸引而使物体受到的力。从施力物体来看，压力的施力物是相互挤压的物体；而重力的施力

4、物体是地球。从力的作用来看，压力作用在相互发生挤压的两个物体的接触面上，而重力的作用点是物体的重心。从力的方向上看，压力的方向与接触面垂直，而重力的方向总是竖直向下，与水平方向垂直指向地心。从力的大小来看，重力的大小用公式Ｇ＝mg计算，当g一定时，其大小决定于物体质量的大小，压力的大小决定相互挤压、发生形变的情况。不一定与重力有关。例如：用手按图钉，如图１所示，图钉尖对墙的压力的大小与其重力大小无关。有时压力与重力有关，它可以是重力产生的，还可以不是重力产生的，下面所示各面上放置的物体，质量相同，它们受到的重力大小和方向都相同，但各面上受到的压力的大小和方向却不相同，图２中地面所受

5、压力等于物体的重力，图３中斜面所受压力小于物体的重力，图４中墙面所受压力和物体的重力毫无关系。从这些例子中可知，支持面上受到的压力其大小等于物体的重力只是一种特殊情况，若仅以这一特殊情况就认为压力总等于重力，显然是错误的，最好的办法是具体情况，具体分析。３、怎样理解“压强”这一概念有了压力这一概念，为什么还要引入压强的概念呢？这是因为相同的压力会产生不同的效果。例如：同一块砖，平放在松软的砂地上，和将这块砖竖放在松软的砂地上，砂地上留下的压痕的深浅是不同的。当这块砖平放时，压痕浅些，这块砖竖放时，压痕深。由此可以看出，压力产生的效果不仅与压力的大小有关，还与两物体接触时的受力面积大

6、小有关。压力产生的效果是由压力的大小和受力面积的大小两个因素决定的。物体单位面积上受到的压力大，则压力作用效果就大；单位面积上受的压力小，则压力作用效果就小。仅用压力的概念就不能完全表示其作用效果了。就需要引入一个新的概念来反映压力作用的效果，这就是“压强”。第10章压强浮力复习教案第23页共23页九下物理集体备课盐城市龙冈初中桂步勇二次备课我们把物体单位面积上受到的压力，叫做压强。４、如何正确认识液体压强公式Ｐ＝ρgh?静止液体内部压强的特点是：液体内部向各个方向都有压强；压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；液体的压强还跟液体的密度有关。液体内部的压强

7、之所以有以上特点，是因为液体受到重力且具有流动性。正是由于液体受到重力作用，因此在液体内部就存在着由于本身重力而引起的压强。推理和实验都可得出，液体内部的压强公式为Ｐ＝ρgh。⑴公式Ｐ＝ρgh的物理意义：Ｐ＝ρgh是液体的压强公式，由公式可知，液体内部的压强只与液体的密度、液体深度有关，而与所取的面积、液体的体积、液体的总重无关。⑵公式Ｐ＝ρgh的适用范围：这个公式只适用于计算静止液体的压强，不适用于计算固体的压强，尽管有时固体产生压强恰好也等于ρgh，例如：将一密度