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时间:2020-03-02
《生物人教版七年级下册消化吸收.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、平遥实验中学生物教案主备人:左向艺课题:第二章第二节消化和吸收课标要求:1描述人体消化系统的组成,2概述食物的消化和营养物质地吸收过程. 教学目标:1.消化系统的组成2.食物的消化过程3.小肠有哪些特点适于吸收营养物质 教学重点:小肠有哪些特点适于吸收营养物质教学难点:食物的消化过程教具准备:课件,挂图 课堂时间分配 教学流程(根据内容可以不分课时)主备人教学设计第一课时导入:上节课我们学习了食物的营养成分,那么食物在体内是如何消化和吸收的呢?消化系统是由哪些器官组成的? 食物的消化过程是怎样的?小肠有哪些
2、特点适于吸收营养物质?让学生阅读课本。 自主学习问题1.消化系统是由哪些器官组成的?2.食物的消化过程是怎样的?3.小肠有哪些特点适于吸收营养物质?合作探究(互研)问题 小肠是营养物质吸收的主要场所交流展示评价让几个小组展示 分层设练当堂检测题组一巩固基础一、选择题 1.细嚼馒头,口腔内感觉有甜味,这是由于( ) A.牙齿咀嚼的缘故 B.舌搅拌的缘故 C.口腔分泌消化酶的缘故 D.与以上三条都有关2.消化食物和吸收营养物质
3、的主要场所是( )A.口腔B.胃C.小肠D.大肠3.下列消化液中,不含消化酶的是( )A.唾液B.胃液C·胆汁 D.肠液4.在消化道中能消化蛋白质的消化酶来自 ( )①唾液腺②胃腺③肝脏④肠腺 ⑤胰腺 A.①②③ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①③⑤5.各类营养物质在人体消化道内开始被消化的顺序是( )①蛋白质 ②淀粉③脂类 ④无机盐 ⑤纤维素 A.①②③ B.①③⑤ C.③①②D.②①③二、判断题 1.胆汁是由胆囊分泌的。( ) 2.肝脏是人体内最大的
4、消化腺。( ) 3.小肠是食物最主要的消化场所,大肠是营养物质最主要的吸收场所( )题组二提升能力1技能训练(课本p31)2探究:馒头在口腔中的变化(课本p27-28) 小结: 板书设计: 第二章人体的营养第二节消化和吸收一. 消化系统的组成1.消化道:口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肝门2.消化腺:唾液腺,胃腺,肝脏,胰腺,肠腺。二.食物的消化过程1、口腔中消化过程2、胃中消化过程3、小肠中消化过程三、营养物质的吸收营养物质开始最终淀粉口腔(初步分解成麦芽糖)小肠(被淀粉酶分解成葡萄糖)脂肪小肠(胆
5、汁的作用下变成小颗粒,在小肠脂肪酶的作用下分解为甘油和脂肪酸)蛋白质胃(胃蛋白酶的作用下初步分解)小肠(在蛋白酶的作用下最终分解成氨基酸) 作业布置: 课本P31写一篇“西瓜子历险记”的科普小文章。教学反思
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