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时间:2020-03-02
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1、教科版2019-2020学年物理八年级下学期9.2 液体压强同步练习一、基础篇(共10题;共12分)1.(1分)潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中,体积不断增大。关于气泡所受液体的压强变化情况,下列说法正确的是()A.压强变大 B.压强变小 C.压强不变 D.无法确定 2.(1分)(2011•成都)如图所示,液体压强使坝底的水喷射而出,那么决定坝底水的压强大小的是()A.坝的宽度 B.水的体积 C.水的深度 D.坝的高度 3.(1分)如图所示为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分
2、析错误的是()A.储水箱与饮水杯A,B,C组成连通器 B.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件 第12页共12页C.静止时浮子受到平衡力的作用 D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是: 4.(1分)如图两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球沉底如图甲所示;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示,两容器中液面刚好相平,则下列说法正确的是()A.小球A的质量大于小球B的质量 B.甲液体的密度大于乙液体的密度 C.小球A在甲液体中受到的浮力大于在
3、乙液体中的浮力 D.甲液体对容器底的压强小于乙液体对容器底的压强 5.(1分)连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用,在如下所举的事例中,不是利用连通器原理工作的是()A.茶壶 B.锅炉水位计 C.船闸 D.液压千斤顶 6.(1分)物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论.其中错误的是()A.帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关第12页共12页B.高压锅是利用水的沸点随气压增大而升高的特点制成的C.用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的D.洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理7
4、.(1分)在探究液体内部压强特点时,小阳用包有橡皮膜的金属盒(作为探头)与U型管(作为压强计)相连通进行实验。装置调整好后,若将探头先后放在同一容器的A、B两处,实验现象分别如图甲、乙所示,下列说法中正确的是()A.此实验是探究液体内部压强与深度是否有关 B.此实验是探究液体内部压强与液体密度是否有关 C.由图可知A点的深度大于B点的深度 D.由图可知A点的压强小于B点的压强 8.(1分)在如下图所示的事例中利用连通器原理的是()第12页共12页A.过路涵洞 B.拦河大坝 C.洗手间下水
5、管 D.船闸 9.(2分)两只相同的烧杯A和B分别盛有体积相同的水和酒精.用压强计来鉴别水和酒精.(1)实验中液体压强的大小是通过比较________来判断的.(2)若压强计气密性很差,用手指压橡皮膜时,U形管两侧液面的高度差变化会________(选填“大”或“小”).(3)如图甲所示,小华先后将调节好的压强计的金属盒浸入两种液体中,他发现B管中U形管两侧液面的高度差较大,于是认为图甲及杯子中是水.他的结论是________(选填“可靠”或“不可靠”)的,你判断的理由是________。(4)小丽用自己改装并调试好
6、的压强计进行实验.如图乙所示,将压强计两金属盒分别浸入两种液体中,可断定图乙________(选填“A”或“B”)杯子中是水.10.(2分)重为10牛、底面积为1×10﹣2米2的薄壁容器内盛有0.3米深的水,放在水平桌面的中央,若容器对桌面的压强为2.5×103帕。求:(1)水对容器底的压强p水第12页共12页(2)容器对桌面的压力F容器。(3)小张和小林两位同学分别计算了容器中水的重力G水,小张的答案为15牛,小林的答案为29.4牛。请判断,小张的答案是________的,小林的答案是________的。(均选填“正确”或“错
7、误”)。二、能力提高篇(共8题;共8分)11.(1分)一艘轮船从重庆驶入上海,在上海码头卸下货物后停泊。下列说法正确()A.轮船所受浮力减小,将上浮一些,轮船的“排水量”减小 B.轮船所受浮力减小,将上浮一些,轮船的“排水量”不变 C.轮船所受浮力不变,将下沉一些,轮船的“排水量”减小 D.轮船所受浮力减小,将下沉一些,轮船的“排水量”不变 12.(1分)放在同一桌面上的底面积相等的甲、乙两个锥形容器内的水面在同一高度,如图,这时水对两个容器底的压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是()A.F甲=F乙,p
8、甲=p乙 B.F甲>F乙,p甲<p乙 C.F甲>F乙,p甲=p乙 D.F甲=F乙,p甲<p乙 13.(1分)如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面积30cm2;杯内水重2N,水深6cm,水的密度为1.0×103
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