2019-2020学年物理八年级下学期 9.2  液体压强 同步练习A卷.doc

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1、2019-2020学年物理八年级下学期9.2 液体压强同步练习A卷一、基础篇(共10题；共12分)1.（1分）如图所示，A、B、C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ酒精＜ρ水），A、C两容器中液体深度相同，B、C两容器的底面积相同．三个容器底部所受的液体压强分别为pA、pB、pC，则下列判断正确的是（）A.pA＞pB＞pC    B.pC＜pA=pB    C.pB＞pA=pC    D.pC＜pA＜pB    2.（1分）如图所示，水坝的下部比上部建造得宽一些，原因是（）A.为了节省原材料     

2、     B.水坝的形状更美观          C.水坝的下部受到水的压强大    D.水坝的上部受到水的压强大    3.（1分）如图所示，甲、乙两个完全相同的烧杯置于水平桌面，用密度不同的两种液体A、B装满(ρA<ρB)。甲杯中两种液体的质量各占一半，乙杯中两种液体的体积各占一半。两烧杯对水平桌面压强分别为P甲和P乙，则：（）第12页共12页A.P甲>P乙    B.P甲

3、有甲、乙两种液体且液面在同一高度。若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强（）A.一样大    B.甲最大    C.乙最大    D.无法判断    5.（1分）下列各种应用与其涉及的物理知识不对应的是（）A.船闸----连通器原理    B.热机-----利用机械能工作的机器    C.铅垂线---重力的方向竖直向下    D.机翼升力----液体压强与流速的关系    6.（1分）下列说法正确的是（）第12页共12页A.大气压随海拔高度增加而增大B.船闸是应用连通器的原理工作的C.容器中的

4、液体质量越大，液体对容器底产生的压强越大D.水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而减小7.（1分）在探究液体内部压强特点时，小阳用包有橡皮膜的金属盒（作为探头）与U型管（作为压强计）相连通进行实验。装置调整好后，若将探头先后放在同一容器的A、B两处，实验现象分别如图甲、乙所示，下列说法中正确的是（）A.此实验是探究液体内部压强与深度是否有关    B.此实验是探究液体内部压强与液体密度是否有关    C.由图可知A点的深度大于B点的深度    D.由图可知A点的压强小于B点的压强   

5、 8.（1分）下图所示的实例中，属于连通器应用的是（）A.青花瓷茶壶       B.皮划艇    第12页共12页C.微小压强计       D.洗手池的回水管    9.（2分）在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面________，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U型管压强计存在________问题。（2）实验中我们是通过观察比较________来比较液体内部压强大小的；（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否

6、有关，应选择：________两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状________。（4）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向________的压强大小关系。（5）以上实验中主要采用的探究方法是________。10.（2分）如图所示，质量为500g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面积为，内装的水，已知，，求：第12页共12页（1）容器对水平桌面的压强；（2）水对容器底部的压力。二、能力提高篇(共8题

7、；共8分)11.（1分）小伟在学习了浮力知识后做了如图所示的实践活动，在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，将同一颗梨分别放入两容器中，当梨静止时两容器中液面恰好相平。他对实验进行如下的分析，你认为他的分析正确的是（）A.梨两次排开液体的质量一样大    B.甲液体的密度比乙液体的密度大    C.梨在乙液体中受到的浮力大    D.甲液体对容器底部的压强较大    12.（1分）如图是两边管子粗细相同、足够高的连通器，其水平细管足够长，中间有一个可无摩擦移动的活塞．刚开始活塞固定不动，

8、两管液面相平，左管液体是酒精（ρ酒精=0.8x103kg/m3），右管液体是水（ρ水=1.0x103 kg/m3）．现松开活塞，重新稳定后（）A.右边液面下降1cm    B.右边液面下降2cm    第12页共12页C.右边液面比左边液面低lcm    D.左右液面一样高    13.（1分）如图，水平桌面上两个相同的容器，盛有密度不同的盐水将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时液面相平，下列说法正确的是（）A.鸡蛋在甲、乙两杯