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时间:2020-02-04
《数学人教版六年级下册综合与实践(有趣的平衡).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、有趣的平衡新人教版六年级(下册)数学P114、115内黄县第四实验小学崔娟左边右边支点左钩码数=右钩码数左刻度数=右刻度数是必须的吗?杠杆尺左边第3格挂4个钩码思考:若在右边第2格挂钩码能使杠杆尺平衡吗?需要挂几个?你能找到更多使杠杆尺平衡的方法吗?实验要求①小组内要分工,组长要确定2个操作员、1个记录员。②操作员要互相配合好,一个人稳住杠杆尺,一个人挂钩码。杠杆尺达到平衡之后,记录员要将实验数据记录下来。最后记录员来汇报小组内的实验数据。③杠杆尺左边必须是第3格挂4个钩码;④实验完成后要把器材放回原处。263443左刻度数×左钩码数=
2、右刻度数×右钩码数思考:左边第4格挂6个钩码,右边怎么挂可以使杠杆尺平衡?在记录表(2)中写一写,看谁找到的方法多。124212384664……右边的刻度用x表示,右边的钩码数用y表示,x和y的关系可以用我们注册书学的什么来形容呢?反比例再见
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