北师大版语文五年级上册第一单元单元测试.doc

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1、北师大版语文五年级上册第一单元单元测试姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、字词句基础园(共8题；共36分)1.（8分）看拼音，写词语。jiā qíncōng huìdào zéiqiáo liáng____________________________wǔ rǔzào yìsā huǎngnǎi zhì____________________________2.（8分）比一比，再组词。悔_______   诲_______       洁_____

2、__   拮_______愧_______   馈_______       捎_______   稍_______3.（4分）把下面的成语补充完整。鱼_______而入   落_______而逃   与世_______绝   _______新立异4.（3分）写几个“纷纷扬扬”式的成语:_______、_______、_______。5.（5分）按要求写句子。①在河边大树下，我们发现了几只小船。（缩句）②昨天是我的眼睛骗了我。（改成“把”字句和“被”字句）③我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）④那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）6.（1分）幸

3、亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!(仿写夸张句)第8页共8页_______7.（2分）看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是：“_______”喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟的嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……”我知道，她是在说：“_______”8.（5分）把句子补充完整。①②③④二、拓展思维训练营(共1题；共5分)9.（5分）有的同学喜欢剪纸，有的同学喜欢捏泥人，还有的同学喜欢编花绳，你最喜欢做什么手工？请你用上

4、“首先……接着……然后……最后……”等表示先后顺序的词语把制作过程介绍出来。三、课文回顾精彩苑(共4题；共36分)10.（7分）按课文内容填空。①乞巧节是每年农历的_______月初_______。那天是_______、_______鹊桥相会的日子。第8页共8页②《乞巧》这首诗是唐朝诗人_______写的；《嫦娥》这首诗是唐朝诗人_______写的，根据_______的民间传说描写的。11.（16分）根据课文内容填空。（1）大自然是神奇的：_______面对大雪懂得先弯曲再反弹；幽香与纯洁的_______有着无比旺盛的生命力；_______虽不是名贵的花，也

5、不是美丽的花，却是韧性十足，能引起人们许多的幻想。（2）在学习中我们积累了不少的古诗词：“_______，_______。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”这首诗的作者是_______。作者在诗中表达了_______的思想感情。这种感情着重通过_______、_______、_______等词语表达出来。（3）孔子凝望着泗水的绿波，_______地说水奔流不息，是_______，它好像_______。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，_______，它好像_______。由此看来，水是_______啊!”（选自课文《游春》）12.（4分）读课文《看画识字

6、真有趣》，完成填空。_______圆圆，_______弯弯，_______清清，_______闪闪。13.（9分）按课文《西门豹》内容填空。①西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：_______和_______造成的。②西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说_______，把巫婆和官绅头子_______。同时也给了其他官绅一个警告：_______。然后，他兴修_______，开凿_______，使农田得到了_______，农民有了_______。四、阅读乐园(共2题；共31分)14.（16分）课内阅读。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色

7、的小爪子紧紧地抓住苇秆。他的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。（1）把词语补充完整。_______的眼睛                _______的嘴巴 _______的爪子                _______的外衣（2）照样子写一写。第8页共8页例：又尖又长  又_______又_______          又_______又_______（3）作者是抓住翠鸟的羽毛颜色_______的特点，按从_____

8、__到_______的顺序来观察描写的。（4）文中表