北师大版语文五年级上册第一单元单元测试A卷.doc

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1、北师大版语文五年级上册第一单元单元测试A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、字词句基础园(共8题;共46分)1.(4分)比一比,再组词鲜xiǎn________切qiē________xiān________qiè________2.(6分)给多音字组词。号    hào________     háo________斗    dóu________     dǒu________摩    mò________      mā________3.(6分)写出下列

2、词语的近义词或反义词近义词:依然——________     可爱——________    欢乐——________反义词:安静——________     密切——________     温暖——________4.(10分)我会把下列词语补充完整。不________而________    面容________        全神________________不足________     ________心________意        不________不________5.(5分)我能按要求改写句子①《地震中的父与子》这篇课文深深地打动了我。第9页共9页改

3、成“把”字句:改成“被”字句:②做事情一定要认认真真,马马虎虎是不行的。改成反问句:③蓝蓝的天上飘着白云。改成比喻句:6.(5分)仿写比喻句。森林是大地的绿毯,我们要把这厚厚的绿毯,一直铺到北京城的边上!7.(5分)按要求写句子。例:外地游客在长城上捡垃圾。在长城上,外地游客捡垃圾。几只美丽的小鸟在高高的树上唱歌。8.(5分)根据给出的诗意写出诗句。①仰望天空,鸟儿飞向远方,直到不见了踪影;空中的一片白云也慢慢飘远,四周一片寂静。②遥望湖中的君山,它倒映在水中,仿佛一只银盘里放着一只青色的田螺。③太阳一出来,江边的鲜花比火还要红艳;春天一到,江水的颜色就像蓝草那样碧绿。二

4、、拓展思维训练营(共1题;共5分)9.(5分)连词成句①大地的春天抚摸 手 着②书本 放得 他 把  整整齐齐③温暖 是 春天个 季节 的第9页共9页三、课文回顾精彩苑(共4题;共25分)10.(7分)根据课文内容口头填空。水在一定的条件下能变成________、________、________、________、________、________、________。11.(4分)下面的句子意思正确的在横线上打“√”,错误的在横线上打“×”。①没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。________②没有我们这个美丽可爱的世界,就没有太阳。________③太阳能发光、

5、能发热,是一个大火球。________④能发光、发热的大火球就是太阳。________12.(2分)读课文《我是最弱小的吗》,按课文内容填空。森林里的景色是那么________,空气是那么________。13.(12分)课文精彩内容我知道。①浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同________,好像大地都被震得颤动起来。②叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得________,没有重叠起来的,也不留一点儿________。③丰子恺笔下的白鹅的性格特点是________;叶·诺索夫描写的白公鹅则具有________的派头。④《送元二使西安》

6、中“________,________”最能表现诗人对“元二”的惜别之情。⑤一个人在绝处逢生的困境中,忽而出现新的转机,我们常用陆游写的“________,________”一句诗来形容。⑥苏轼在《题西林壁》中赞美庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是“________,________”。四、阅读乐园(共2题;共19分)14.(7分)                            葡萄沟第9页共9页(节选)葡萄种在山坡上。茂密的枝叶(向像)四面展开,就(向像)搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美

7、丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。(1)选择文中括号里恰当的字词。(向像)________ 四面展开; 就________ (向像)(2)选文描写了葡萄沟,着重写了它的________ (3)写葡萄多的词是:________ (4)写葡萄颜色美的一个词是:________ (5)说说下面哪句话讲了这段话的意思。()A.吐鲁番的葡萄人们最喜欢。    B.吐鲁番的葡萄沟出产各种水果。    C.吐鲁番的葡萄沟出产水果和人们最喜欢的葡萄。    15.(12分)课外阅读,回答问题。

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