语文人教版五年级下册一件令你感动的事.doc

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1、习作指导:《一件令你感动的事》【学习目标】1.围绕“感动”这个话题，诉说故事，畅谈想法，感动心灵。2.培养学生积极参与，敢于表达自己的想法的习惯，做到表达时有条理、有感情；在听他人说话要认真，有耐心。3.在口语交际的基础上，选一件令人感动的小事记下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。4.能把一件事的来龙去脉交代清楚，力争写得具体、生动。【课前准备】PPT课件【教学过程】一.导入：1.生活中有许多令人感动的事情，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们心中。今天，我们一起来进行第四组作文学习------《一件令人感动的事》2.在这一组课文中，哪个人物身上的哪件事最令你感动，谁来说一说？《再见了，亲

2、人》：《金色的鱼钩》：老班长...《桥》：老汉《梦想的力量》瑞恩师小结：在生活中，感动无处不在。有些时候，感动是轰轰烈烈的；而有些时候，感动却是我们生活中的一些细小的事情。今天就让我们拿起手中的笔来抒写我们心灵深处的感动。二、出示写作要求1、PPT：内容要具体、语句要通顺、感情要真实、题目要自拟、写完要修改。2、找关键词：一件事、感动3、感动是什么？感动，就是在电视上、生活中，或者在学习中，会看到、听到、经历过一些事情，这些事情与你的感情产生共鸣，使你的心灵受到触动，甚至想流泪，这就是感动。三、找材料1、如何寻找“感动”的事呢？传递正能量（个别同学回答）PPTA、命运抗争型——这件事中的主人

3、公命运十分悲惨，但主人公能够正视这种现实，并勇敢地与命运抗争。B、理想奋斗型——这件事中的主人公为了追求自己的理想，不惜一切努力奋斗，有着常人所不具备的坚忍不拔的精神和坚持不懈的毅力。C、崇高品质型——这件事中的主人公表现出非同寻常的行为、品质或精神境界。D、关爱感激型——平凡生活中的细节表现出的真、善、美……2、师小结：我们要从生活中发现，寻找到这样的材料，写出的文章才能符合题目的要求四、思路展示一件令我感动的事开头:开门见山,点明主题略中间:1、想写事件；写作时，要合理安排结构；2、在叙事时要把事情发生的起因、经过、结果写清楚，写明白、写完整。详写3、在行文过程中，要紧紧围绕“感动”一次

4、来写。4、要按一定的顺序写，可以是顺叙、倒叙、插叙。5、恰当运用比喻。拟人、夸张等修辞手法。增强文章的文采。结尾：呼应开头，升华情感。略五、出示范文，思维导图示范六、根据思维导图分小组合作完成其中一部分。七、小组展示：在时间允许的情况下，当场集体评议几个同学的作文片段。(可以从学生所写的听到、看到、经历过的内容各个选择来评点)八、结语