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时间：2020-02-28
《语文人教版四年级下册合作交流一.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《触摸春天》教学设计素材合作交流：一、检查预习，交流展示。（小展）二、合作探究下列问题：（一）1.根据自己的理解读读这句话：“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”2、谈谈你对这句话的理解：3、生活中，任何人都能创造出一个属于自己的缤纷世界吗？怎样的人才能做到这一点呢 ？。4、安静是这样一个人吗？你是从哪儿看出来的？认真读课文：a.找一找找出你感受最深的词句b.读一读在读中思考c.议一议把自己的感受交流一下d.品一品把自己的体会读出来。
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