英语人教版五年级下册细研课文，感悟“自由” .docx

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1、细研课文，感悟“自由”【第一板块】研读“自由之事”教师活动：1.这十件事情当中，写得最具体的是哪件事？2.哪几自然段写的是铲地？3.请问，你们为什么说这件事情写得最详细、最具体？从哪儿让你感受这件事写得最具体、最详细？4.通过游戏活动模仿萧红浇水感受快乐学生活动：1.生回答“铲地”这件事写的具体2.生：5—12自然段3.师生交流4.学生模仿萧红浇水并感受浇水之快乐。（设计意图：这部分内容的教学在充分读书的基础上，交流“我”在园子里心情是怎样的，是从哪些描写中体会到的，或作者为什么对祖父的园子久久不能忘怀，交流中相机引导学

2、生读有关的段落，读出自己的体会，感受作者的语言特点和表达方式。）多媒体资源的应用:出示课文5-12自然段内容