语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第26课《天窗》同步练习(II )卷.doc

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1、语文版2019-2020学年五年级上册语文第六单元第26课《天窗》同步练习(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共5题;共34分)1.(4分)给划线字选择正确的解释。偏:①不正,倾斜;②仅注重一方面或对人对事不公正;③偏偏。Ⅰ孩子们顶喜欢在雨里跑跳,然而大人们偏就不许。________Ⅱ太阳偏西了,路上的行人多了起来。________Ⅲ在几个姐妹中,父母最偏爱我。________2.(5分)

2、同音字组词识________ ________ 科________ ________  时________ ________ 颗________ ________3.(10分)读拼音,写词语。cānɡ báinónɡ shèbēi cǎn________________________hán fēnɡdǎ zhànyuán liànɡ________________________4.(5分)把肯定句改成否定句①这件事一定得去他办。第5页共5页②班长的决定我们都同意。5.(10分)看拼音写词语wèi jièbiān 

3、fúè bàyǔ zhóuměng lì________________________________________sǎo dàngqí huànmì mìkuó dáshǎn shuó________________________________________二、阅读理解(共2题;共32分)6.(17分)阅读下文,回答问题月光启蒙(节选)①童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,洗完澡,换了一件白布褂子,

4、在院中的干草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣:②“月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,洗得白白的,晒得脆脆的。”③“月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰凤凰一摆头_____先盖瓦屋后盖楼_____东楼西楼都盖上_____再盖南楼遮太阳_____”④她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱,轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。(1)在横线上填上合适的标点符号。凤凰凤凰一摆头________先盖瓦屋后盖楼________东楼西楼都盖上________再盖南楼遮太阳________(2)

5、找出文中的总起句。(3)“孩子眼里最美的时辰”是什么样的?请用文中的语句回答。(4)读下面的句子,思考这样写好在哪里,然后把你的理解写在横线上。①她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱轻轻的,像三月的和风,小溪的流水。第5页共5页②小院立即飘满她那芳香的音韵。7.(15分)阅读下文,回答问题种辣椒常识课上,老师对植物的讲解,把我带到植物世界里。听完课,我动了心,决心种点什么,仔细观察它的生长过程。回到家,我找到了两个花盆,满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后,我每天都要给它浇些水,盼望种子早些发芽。一天中午,弟弟告诉我花盆里出小苗了

6、,我飞一样地跑到窗台前,只见一棵小嫩芽拱出土,又过了两天,好几棵小芽出来了。小芽越来越多,我给小辣椒间苗,把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏,每株辣椒已有半尺多高了,它们的茎上都缀满了欲放的花苞,几天后,一朵朵雪白的小花,先后开放了。大约又过了四五天,辣椒就开始结果了,出现了青绿的椭圆形的小辣椒,一个个缀在茎上,真惹人喜爱。秋风吹进窗来,带进一股香气,辣椒开始由青变红,看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了,我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下,竟收了

7、小半筐。我看着筐里的辣椒,心想:这多有意思呀!知识来源于实践,而实 践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?(1)找出文章中点明中心的句子(2)(2)把文章分成三段,并写出段意。(3)读下面句子,在括号里写出各运用了什么修辞手法。①小辣椒挂在枝头对我微笑,感谢我对它们的辛勤培育。②我飞一样地跑到窗台前。三、语言表达(共1题;共5分)8.(5分)读课文《天窗》,说说文中数星星在仔细观察的基础上,他又是怎样展开想象的?第5页共5页参考答案一、基础运用(共5题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读理

8、解(共2题;共32分)第5页共5页6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、三、语言表达(共1题;共5分)8-1、第5页共5页

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