语文S版六年级上册第五单元第22课《表里的生物》同步练习A卷.doc

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1、语文S版六年级上册第五单元第22课《表里的生物》同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共20题；共109分)1.（7分）按要求写词语。近义词：立即________  呈现________   增加________  拒绝________反义词：清脆________  美丽________     自动________2.（10分）给多音字组词。看 kān________     kàn________恶 è________       

2、 wù________秘 mì________       bì ________转 zhuǎn________    zhuàn________蒙 mēng________     méng________3.（5分）给下面这段话加上标点符号。后来我见人就说________我有蟋蟀在钵子里________蝈蝈儿在葫芦里________鸟儿在笼子里________父亲有一个小蝎子在表里________4.（12分）从下面词语中分别找出三组近义词和三组反义词。后悔    缘故    快乐    同意    相信    特别悲伤    反对    缘由    懊悔 

3、   特殊    怀疑第8页共8页①近义词：________——________   ________——________    ________——________②反义词：________——________   ________——________    ________——________5.（6分）在横线上填上恰当的表示动物叫声的词语。马________   鸟________   狗________   狼________   羊________   鸡________6.（5分）看图写话。仔细看图,明明在什么地点?他正在做什么呢?他的心情怎么样?请

4、你发挥想象,写几句话。7.（5分）用钢笔描红。胶      粘     礁     艘8.（4分）课文回顺。本课选择了三首写景的古诗，表现了祖国大好河山的壮美。《望天门山》描写了诗人乘船顺江而下远望________的情景，赞美了________。《饮湖上初晴后雨》描写了诗人在西湖上饮酒时，看到的________的美丽景色，表达了诗人对西湖美好景色的赞美、喜爱之情。《望洞庭》描写了秋夜月光下洞庭湖的优美景色，表达了诗人对洞庭风光的________之情。第8页共8页9.（5分）排列句子顺序。（）一部好书，不但给人以知识，而且能帮助人们养成优美的品德和情操，引导人们健

5、康成长。（）书是人类知识的结晶，是人类进步的阶梯。（）因此读书必须有选择。（）然而，也毋庸讳言，一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废，受到损害。（）历史的文明要靠书籍来传播。（）人类的智慧要靠书籍来交流。10.（4分）形近字组词。拒________                         玻________炬________                         波________11.（5分）解释下列词语。①丑恶②恐怖12.（5分）把肯定句改成双重否定句。①我爱听这表的声音。②他这么说，就更增加了表的神秘。13.（5分）把陈述句换

6、成把字句。①父亲送我一块表。②父亲向我伸出手。14.（5分）将下列陈述句改成疑问句。①钟楼上的钟不是活的。第8页共8页②那是有一个老人在敲。15.（5分）读课文《表里的生物》，说说句中引号的作用。“我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。16.（5分）修改病句。小组讨论会上，大家的发言很猛烈。17.（5分）扩句。①盲人在弹。②鸟叫。18.（5分）缩句。①我小时候住在一座小城里。②可是父亲怀里的表有时放在桌子上。19.（1分）说出下列句子的修辞手法。秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。________20.（5分）将下列句子改为陈述句。①为什么把那样可怕的

7、东西放在这么好的表里？②网络丰富多彩，怎么能让我们大家不恋恋不舍呢？二、阅读理解题(共3题；共15分)21.（5分）阅读课文《表里的生物》选段，回答问题。我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物，早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲；钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲，街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？第8页共8页用自己的语言概括这段主要讲了什么？22.（5分）阅

8、读课文《表里的生物》选段