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时间:2020-02-29
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1、语文S版六年级上册第五单元第22课《表里的生物》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共20题;共121分)1.(6分)在横线上填上恰当的表示动物叫声的词语。马________ 鸟________ 狗________ 狼________ 羊________ 鸡________2.(7分)按要求写词语。近义词:立即________ 呈现________ 增加________
2、 拒绝________反义词:清脆________ 美丽________ 自动________3.(10分)给多音字组词。看 kān________ kàn________恶 è________ wù________秘 mì________ bì ________转 zhuǎn________ zhuàn________蒙 mēng________ méng________4.(10分)根据意思填写成语。①形容秋季晴空万里,天气清爽________②从一片树叶的凋落,
3、知道秋天的到来。比喻通过个别的细微迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果________第8页共8页③指年成好,粮食丰收________,其中“登”的意思是________。④天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空________⑤金桂花开,香气四溢,代指秋季________⑥果实连续成串,形容非常多________⑦和煦的秋风暖暖地、慢慢地吹动的样子,一般用于晚秋的景色________⑧山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样________⑨春天开花,秋天结果________5.(5分)给下面这段话加上标点符号。后
4、来我见人就说________我有蟋蟀在钵子里________蝈蝈儿在葫芦里________鸟儿在笼子里________父亲有一个小蝎子在表里________6.(5分)想一想,写一写。明明放学后要去第一医院看望生病的同学,如果让他打电话给妈妈,他会怎样说?7.(5分)用钢笔描红。劝告 窟窿 结实8.(5分)根据课文内容填一填。课文写了“我”因为________,而希望变成一棵树。“我”变的一棵树上长满了________的鸟窝,妈妈住在________形的鸟窝里,把好东西分给________吃
5、,“我”馋得直流________。9.(18分)要求写句子。(1)把下面句子改成反问句。看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。(2)把下面句子改成双重否定句。第8页共8页几年后,当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。(3)修改病句。这篇作文的层次和语句都很通顺。(4)仿写句子。你们是吃饭长大的,也是读书长大的。________是________,也是________。10.(4分)形近字组词。拒________ 玻________炬_______
6、_ 波________11.(5分)解释下列词语。①丑恶②恐怖12.(5分)把肯定句改成双重否定句。①我爱听这表的声音。②他这么说,就更增加了表的神秘。13.(5分)把陈述句换成把字句。①父亲送我一块表。②父亲向我伸出手。14.(5分)将下列陈述句改成疑问句。①钟楼上的钟不是活的。②那是有一个老人在敲。第8页共8页15.(5分)读课文《表里的生物》,说说句中引号的作用。“我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。16.(5分)修改病句。小组讨论会上,大家的发言很猛烈。17
7、.(5分)扩句。①盲人在弹。②鸟叫。18.(5分)缩句。①我小时候住在一座小城里。②可是父亲怀里的表有时放在桌子上。19.(1分)说出下列句子的修辞手法。秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。________20.(5分)将下列句子改为陈述句。①为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?②网络丰富多彩,怎么能让我们大家不恋恋不舍呢?二、阅读理解题(共3题;共15分)21.(5分)阅读课文《表里的生物》选段,回答问题。我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物,早晨有鸟叫得很
8、好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲;钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲,街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?用自己的语言概括这段主要讲了什么?第8页共8页22.
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