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时间:2020-02-27
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.热爱教师这个事业,喜爱孩子学生,对教育有一份执着的追求和责任感。2..关爱每一位学生,注重帮助他们成长3.在团队中有很强亲和力,能很好的适应外界环境。4..课后能认真反思,不断改进教育教学方法。1.做事情太过于力求完美,有时会因精力不够而不能坚持下去。2.教学理论还相对比较薄弱3.没有很坚定地信念,不能为目标的实现坚持不懈,持之以恒;外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、欣逢改革开放盛世基础教育课程改革下的校本研修必会促进教师的专业成长。2.每天上课是新的挑战。1.人才
2、市场竞争激烈,人才需求饱和,教育战线的新老交替,教育者的知识结构的变化。2.随着年龄的增长如身体健康方面的各种情况。3.社会上还是以升学率为唯一教学考评标准二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.积极参加学习,学习视频中方法和技巧,做到学有所获。2.多向优秀的老师学习,向经验丰富的同行学习,提高自己各方面的能力。1.平时多学习,多积累各方面的素材,多积累专业知识。2.多思考,多反思,敢于创新,尝试新的教学方法。E——抓(机遇)D——御(威胁)1.抓住本次学习的机会,多学习,多在实践中运用。2.在学习中积累,提高自己各方面的能力。1.及时记录有用的实践记
3、录。2.多方寻找突破口,并大胆尝试。
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