樊明弟个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势一、思想道德品质优秀。二、从教三十三年,积累了一定的教学经验。三、热爱教育事业。自始至终对教育学工作兢兢业业,踏踏实实。四、信息技术娴熟。1.对弱差生、个性自卑的学生的思想工作还缺乏耐心。2.力不从心。3.教学艺术水平还有待提高。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)一、校领导的领导艺术佳。二、教师团结。三、班上学生学习兴趣浓。社会、学校、家长,对我们的要求太高,压力太大。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)一、一如既往的抓好教学常规工作。

2、二、融洽师生关系。三、利用公开课、教研课等机会,向优秀教师取经,提高自己的教学技能。一、改变力不从心的状态。二、平等对待每一个孩子。三、提高教育教学艺术水平。E——抓(机遇)D——御(威胁)充分利用国培这个平台,抓住良好的学习机遇,争取学到更多的自己所需的东西。建立和谐的师生关系,多了解学生,多与家长沟通。

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